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- ISBN：9787546159522
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：104
- 出版时间：2019-02-01
- 条形码：9787546159522 ; 978-7-5461-5952-2
内容简介
本书以教材为基础，注意学与教的两相呼应，强调适合学生的有效预习、有效学习、有效训练；遵循学习目标及相关要求，注意对所学内容的有效覆盖，思考题、训练题有梯度，便于学生结合自己的学习实际，有选择地完成达标任务；以实际学习课时要求编制，着力强调学习内容与学习流程的对应统一。本书还有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力及合作探究能力，使学生能举一反三，变通训练，总结规律，是实施“先学后教，以学定教”的有效方式。
目录
**单元 位置与方向(一)
第1课时
第2课时
第3课时
第4课时
第5课时
第二单元 除数是一位数的除法
第1课时
第2课时
第3课时
第4课时
第5课时
第6课时
第7课时
第8课时
第9课时
第10课时
第11课时
第三单元 复式统计表
第1课时
第2课时
第四单元 两位数乘两位数
第1课时
第2课时
第3课时
第4课时
第5课时
第6课时
第7课时
第8课时
第9课时
第10课时
第五单元 面积
第1课时
第2课时
第3课时
第4课时
第5课时
第6课时
第7课时
第8课时
第9课时
第10课时
第六单元 年、月、日
第1课时
第2课时
第3课时
第4课时
第5课时
第6课时
第七单元 小数的初步认识
第1课时
第2课时
第3课时
第4课时
第5课时
第八单元 数学广角——搭配(二)
第1课时
第2课时
第3课时
第九单元 总复习
第1课时
第2课时
第3课时
第4课时
第5课时
第6课时
测试卷及部分参考答案(单独成册)
第1课时
第2课时
第3课时
第4课时
第5课时
第二单元 除数是一位数的除法
第1课时
第2课时
第3课时
第4课时
第5课时
第6课时
第7课时
第8课时
第9课时
第10课时
第11课时
第三单元 复式统计表
第1课时
第2课时
第四单元 两位数乘两位数
第1课时
第2课时
第3课时
第4课时
第5课时
第6课时
第7课时
第8课时
第9课时
第10课时
第五单元 面积
第1课时
第2课时
第3课时
第4课时
第5课时
第6课时
第7课时
第8课时
第9课时
第10课时
第六单元 年、月、日
第1课时
第2课时
第3课时
第4课时
第5课时
第6课时
第七单元 小数的初步认识
第1课时
第2课时
第3课时
第4课时
第5课时
第八单元 数学广角——搭配(二)
第1课时
第2课时
第3课时
第九单元 总复习
第1课时
第2课时
第3课时
第4课时
第5课时
第6课时
测试卷及部分参考答案(单独成册)
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