包邮片段表演艺术

目录：

**章表演片段的选材与改编/

**节表演片段的选材/

一、表演片段选材的条件/

二、根据学生的情况确定作品和角色/

第二节表演片段的节选与改编/

案例一《天下**楼》片段/

案例二《骆驼祥子》片段/

一、明确作品主题/

二、确立一个矛盾冲突有利于揭示主题、改变主要人物行动方向的中心事件/

三、找到*核心的戏剧冲突，开掘具体、尖锐的规定情境/

案例三《窝头会馆》片段/

四、建立相对完整的结构/

案例四《暗恋桃花源》片段/

第二章不同体裁作品的改编/

**节小说作品改编

——以《世界上*疼我的那个人去了》为例/

一、寻找提炼典型人物和典型事件/

二、将小说中的细节描写转化为舞台上可见的语言和动作/

三、*大限度地继承原作的艺术特色，丰富舞台呈现/

案例五《世界上*疼我的那个人去了》片段/

第二节电影作品改编

——以《归来》《泥鳅也是鱼》为例/

一、在主题的统领下梳理叙事结构，确立核心事件/

二、多场次叙事中整合事件、人物和场景/

案例六《归来》片段/

三、核心事件遵循古典戏剧“三一律”的叙事原则/

案例七《泥鳅也是鱼》片段/

四、视听语言向舞台表现手段的转化/

第三节电视剧作品改编

——以《家有九凤》为例/

一、在环环相扣的多个事件中明确中心事件/

二、按照事件的起承转合整合场景和内容，捋清人物的行动线/

三、通过细节实现人物形象、动作欲望的相对完整/

案例八《家有九凤》片段/

第四节戏剧作品改编

——以《赵氏孤儿》为例/

一、提炼主要内容，把握原剧的叙事意图/

二、强化戏剧冲突，推进叙事节奏/

三、人物情感的渲染与升华/

案例九《赵氏孤儿》片段/

第三章片段表演的角色创作/

**节走进角色生活/

一、从剧本入手认识角色/

案例十《全家福》（一）/

二、带着角色的任务到生活中去/

三、撰写“我”的故事/

第二节片段排演中的角色塑造/

一、形象感的建立/

案例十一《莲花》片段/

二、角色基调的把握与突破/

案例十二《大雪地》片段/

三、组织性格化的角色行动/

案例十三《阮玲玉》片段/

四、舞台节奏的把握/

案例十四《我和春天有个约会》片段/

五、通过细节的真实引发信念和深入的体验/

六、行动的链条、交流与激情的触发/

案例十五《全家福》（二）/

七、教学排演/

案例十六《结婚》片段/

第三节演出与总结/片段表演艺术序序