- ISBN:9787115587398
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:186
- 出版时间:2022-05-01
- 条形码:9787115587398 ; 978-7-115-58739-8
本书特色
教家长引导孩子拥有自驱力,培养自主、自觉、自律、有责任感的孩子。 源自斯坦福大学实用行为设计学,不对抗、不强迫、不打击, 让孩子体会学习的乐趣,养成良好的学习习惯,挖掘孩子潜力,发现孩子天赋。
内容简介
自驱力,是发自内心不断驱动自己前进的力量,这一力量来源于自己而非外界强加。拥有自驱力的人,会想方设法找到一切可以利用的资源与工具,进行自我学习与探索。 谷爱凌曾说:“我不是来这儿打败其他运动员,不是为了滑得比其他人好。我是想打破自己的界限……我想滑到自己的优选。” 热爱是一切动力的源泉,它能让人激发出靠前的创造力,一次次突破自己的极限。 没有天生不爱学习的孩子,关键是如何引导。而良好的学习习惯和态度,都是营造学习环境和行为设计的结果。 本书通过深受教育界认可的“行为设计学”原理,用具体可行的办法,给予孩子学习的峰值体验,让孩子体会学习的乐趣,养成良好的学习习惯,实现从“要我做”到“我要做”的惊喜转变!
目录
作者简介
何圣君,行为设计学讲师,尹建莉父母学堂讲师,西南交通大学MBA,互联网独角兽企业运营经理。 已出版图书《熵增定律》《行为上瘾》《博弈心理学》《营销心理学》。钻研实用心理学,致力于将心理学运用到日常工作和生活中,帮助读者有策略地变成更好自己。 在十点读书、凯叔讲故事、今日头条、壹心理等平台发表专栏。
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