施工安全管理:行为、文化、领导力

绪论 1 0.1 施工安全的挑战 1 0.1.1 施工安全的现状 1 0.1.2 施工安全事故的致因 1 0.1.3 不安全行为管控的重点 3 0.2 施工安全LCB理论概述 6 0.2.1 施工安全LCB理论的形成过程 6 0.2.2 施工安全LCB理论的基本框架与重要关系 8 安全行为篇 **章 建筑工人不安全行为的认知心理学机理 15 1.1 工人不安全行为的认知因素与模型 15 1.1.1 行为的认知基础 15 1.1.2 不安全行为的认知因素 25 1.1.3 不安全行为的认知模型 28 1.2 工人不安全行为的认知失效过程 34 1.2.1 发现信息环节 34 1.2.2 理解信息环节 37 1.2.3 思考应对环节 38 1.2.4 选择应对环节 39 1.3 工人不安全行为的管理工具 45 1.3.1 安全策划 46 1.3.2 实施和运行 54 1.3.3 安全检查 56 第二章 建筑工人不安全行为的劳动生理学机理 58 2.1 工人疲劳测评 58 2.1.1 疲劳的定义 58 2.1.2 疲劳的分类 59 2.1.3 疲劳的测评 60 2.1.4 工人疲劳测评量表 62 2.2 工人疲劳与安全绩效的试验测量 64 2.2.1 试验目的 64 2.2.2 典型工作任务选取与设计 64 2.2.3 试验装置设计与制作 66 2.2.4 试验方法 72 2.3 工人疲劳规律的定量分析 75 2.3.1 疲劳与失误率的关系 75 2.3.2 疲劳与不同类型失误的关系 77 2.3.3 疲劳与失误意识的关系 80 2.4 工人疲劳的调节与管理 82 2.4.1 工人疲劳调节 82 2.4.2 工人疲劳管理 84 第三章 建筑业安全管理行为及其测量 86 3.1 安全管理行为 86 3.1.1 安全管理行为的概念及表现 86 3.1.2 安全管理与安全管理行为的区别和联系 86 3.1.3 安全管理行为与安全领导力的区别与联系 88 3.2 安全管理体系及行为的因子结构 90 3.2.1 安全管理体系的因子结构 91 3.2.2 安全管理行为的因子结构 95 3.3 安全管理行为的测量工具 102 3.3.1 初始量表 103 3.3.2 调研方法及过程 105 3.3.3 基于EFA方法的初始量表优化 107 3.3.4 基于CFA方法的正式量表检验 118 第四章 建设项目不安全行为的组织行为学机理 122 4.1 组织视角的安全相关行为 122 4.1.1 个体层面施工安全相关行为 123 4.1.2 组织层面施工安全相关行为 124 4.2 施工安全相关行为的系统动力学模型 125 4.2.1 系统动力学建模方法 125 4.2.2 模型要素及内涵 127 4.2.3 模型建立与改进 130 4.2.4 模型基本环路 132 4.2.5 模型测试与验证 138 4.3 施工安全相关行为的主体行为模型 143 4.3.1 工人行为的理论模型 143 4.3.2 工人行为的基础建模 144 4.3.3 主体行为模型 150 4.3.4 仿真试验 155 第五章 施工安全相关行为仿真 158 5.1 施工安全相关行为的主体交互模型 158 5.1.1 建模基础 158 5.1.2 项目调研 160 5.1.3 主体交互模型 168 5.1.4 仿真试验结果 176 5.1.5 模型验证 183 5.2 施工安全相关行为仿真模型 184 5.2.1 仿真平台选择 184 5.2.2 仿真模型框架建立 185 5.2.3 仿真模型验证 190 5.3 案例模型测试 190 5.3.1 系统层次模型 190 5.3.2 主体交互层次模型 192 5.3.3 主体行为层次模型 193 5.3.4 模型测试 194 安全文化篇 第六章 建筑业安全文化 199 6.1 安全文化的内涵与模型 199 6.1.1 安全文化 199 6.1.2 安全文化的模型与发展 203 6.2 安全氛围的概念与内涵 206 6.3 安全文化与安全氛围的关系 208 6.4 建设项目安全文化互动模型与实证 212 6.4.1 安全文化互动模型 212 6.4.2 模型的构成要素量测 213 6.4.3 实证分析 215 第七章 建筑业安全文化测评方法与工具 225 7.1 安全氛围——安全文化的测评途径 225 7.1.1 安全氛围因子特点 225 7.1.2 安全氛围因子归纳 226 7.2 安全氛围的四维测评工具 233 7.2.1 问卷设计与调研 233 7.2.2 因子结构提取 234 7.3 安全氛围的六维测评工具 238 7.3.1 问卷设计与调研 238 7.3.2 因子结构提取 238 第八章 安全文化对行为安全的影响 247 8.1 安全文化-安全氛围-行为安全的关系 247 8.1.1 安全氛围的前因与后果 247 8.1.2 安全氛围媒介作用模型的理论构建 252 8.2 安全氛围的媒介作用机理分析 253 8.2.1 分析工具 253 8.2.2 安全氛围媒介作用模型的验证 258 8.2.3 安全氛围媒介作用模型的图形化描述 265 8.3 班组安全文化与行为 267 8.3.1 班组安全文化的理论假设 267 8.3.2 要素量测工具 271 8.3.3 因子结构分析与信效度检验 273 8.3.4 实证分析与验证 277 8.3.5 理论意义和实用价值 280 安全领导力篇 第九章 建筑业安全领导力 285 9.1 建筑业安全领导力的概念与内涵 285 9.1.1 安全领导力与安全管理的关系 287 9.1.2 安全领导力与安全文化的关系 288 9.1.3 建设单位领导力对安全绩效的影响 289 9.2 建筑业安全领导力的构成要素 289 9.2.1 安全领导力的人种志研究 290 9.2.2 安全影响与德行垂范 294 9.2.3 安全指导与愿景激励 295 9.2.4 安全关注与个人尊重 297 9.2.5 安全控制与绩效管理 298 9.3 建筑业安全领导力四个维度的关系 300 第十章 建筑业安全领导力测评方法与工具 303 10.1 安全领导力测评原理 303 10.2 安全领导力类型与测评维度 306 10.3 安全领导力测评工具 308 10.3.1 预调研 309 10.3.2 验证性因子分析与指标体系结构 309 10.3.3 建设单位和总包单位安全领导力测评量表 317 10.3.4 班组长安全领导力测评量表 318 第十一章 建筑业安全领导力模型 320 11.1 安全领导力模型 320 11.1.1 理论模型 320 11.1.2 建设单位安全领导力与总包单位安全领导力的关系 324 11.1.3 总包单位安全领导力与班组长安全领导力的关系 325 11.2 建设项目各方安全领导力的影响关系 328 11.2.1 调研量表和受调研人员 329 11.2.2 统计分析与假设检验方法 330 11.2.3 假设检验结果 331 11.3 安全领导力对行为安全的作用路径 336 11.3.1 建设项目各方安全管理对行为的影响 337 11.3.2 领导力驱动的建设项目安全管理方法与实践 339 11.4 安全领导力对安全文化的作用路径 347 11.4.1 建设项目安全文化的演化过程 347 11.4.2 领导力驱动的建设项目文化建设方法与实践 349 第十二章 建筑业安全领导力提升 351 12.1 管理者安全领导力行为规范 351 12.1.1 建设单位安全领导力行为规范 352 12.1.2 施工单位安全领导力行为规范 356 12.2 安全领导力有效性评价方法 361 12.2.1 安全领导力有效性评价指标初步确定 361 12.2.2 安全领导力有效性评价关键指标 365 12.3 安全领导力提升方法 366 12.3.1 行动式研究的基本方法和流程 366 12.3.2 行动式研究案例 368 12.3.3 问题诊断 369 12.4 安全领导力提升方案设计与实施 371 12.4.1 提升方案设计与优化 371 12.4.2 提升方案的实施与效果 374 12.4.3 提升流程与方法 382 结语 385 参考文献 387