- ISBN:9787569525953
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:160页
- 出版时间:2021-11-01
- 条形码:9787569525953 ; 978-7-5695-2595-3
内容简介
《语言“误解”成因研究》从作者多年的对外汉语教学实践出发, 以语言学理论为依据, 集中分析语言、文化交流尤其是异质语言、文化交流中因语言而产生误解的原因, 以给语言、文化交流以及语言教学有针对性的建议。作者以自身的教学经验作为佐证, 也间接验证了文章结论转化为实践的可操作性, 使得理论的实用价值大大增加, 对于语言交流和语言教学都有借鉴意义。
目录
绪论 001
**章 语言的*初特征与语言误解的产生 016
**节 人类语言的产生和*初特征 016
第二节 语言的发展演变与误解的产生 022
第二章 人类语言交流信息与引发的误解 038
**节 人类语言交流信息的特点 038
第二节 语言信息传达向度的偏差引发的误解 044
第三节 语言信息传递真实度引发的误解 049
第四节 语言信息的二重性引发的误解 052
第三章 信息发送者与接收者的非对称因素引发的误解 058
**节 信息发送者与接收者非语言因素引发的误解 059
第二节 信息发送者与接收者的心理差异引发的误解 096
第三节 信息解码与重新编码途中产生的误解 110
语言“误解”成因研究
第四章 语言信息载体性误解 120
**节 语音差异引发的误解 120
第二节 语义错解引发的误解 130
第三节 语言模式差异引发的误解 140
第五章 语境与交流场的干扰引发的误解 144
**节 语言内语境与语言外语境 144
第二节 语言交流接收场景的干扰 147
第六章 语言误解成因给予人类的启示 150
参考文献 156
作者简介
邵英,女,1963年出生,祖籍陕西三原,陕西师范大学国际汉学院副教授,硕士生导师。曾出版学术专著《古文字形体考古研究》、汉语教材《游西安 学汉语》等,发表《上古时代的氏族、国家、王权等观念的古文字形体学考察》、《〈左传〉‘非礼’窥探》等多篇论文,主持或参与多项国家、省部级、校级科研项目和教改项目。
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