包邮小儿物理治疗学:特殊儿童专业服务与职能

**章 具特殊需求儿童
**节 前言
第二节 头部外伤
第三节 发展协调不良
第四节 脊柱裂
第五节 新生儿臂神经丛受损
第六节 身体病弱儿
第七节 小儿麻痹与小儿麻痹后期综合征
第八节 其他

第二章 专业团队模式
**节 专业团队的必要性
第二节 早期干预计划的设计与评鉴
第三节 早期干预流程
第四节 儿童及其家庭的服务模式
第五节 专业团队模式类别
第六节 跨专业团队干预流程
第七节 跨专业团队模式的执行与范例
第八节 团队模式形成的时期与阶段
第九节 专业团队成员及其服务内容
第十节 跨专业团队评估流程
第十一节 专业人员干预方式
第十二节 整合专业团队经验分享

第三章 脑性瘫痪
**节 定义
第二节 病因与流行率
第三节 分类
第四节 常见身体功能与结构方面问题
第五节 常见活动与参与方面问题
第六节 评估
第七节 预后与判断指标
第八节 医疗服务
第九节 物理治疗干预综观
第十节 常见物理治疗处置性干预及疗效
第十一节 个案范例

第四章 智能障碍
**节 前言
第二节 分类与流行率
第三节 评估
第四节 常见问题
第五节 预后
第六节 发展迟缓儿童的疗育
第七节 智能障碍儿童的行为改变技术
第八节 发展迟缓或智能障碍儿童的疗效
第九节 个案范例

第五章 神经肌肉障碍
**节 前言
第二节 评估
第三节 肌营养不良综合征的症状与预后
第四节 肌营养不良综合征的治疗
第五节 脊髓性肌萎缩综合征的症状、预后与治疗

第六章 小儿肌肉骨骼系统障碍
**节 儿童肌肉骨骼系统的发展
第二节 小儿肌肉骨骼系统障碍的类别
第三节 小儿肌肉骨骼系统的评估
第四节 先天肌肉骨骼系统障碍
第五节 常见关节变形
第六节 幼年期风湿性关节炎
第七节 其他小儿肌肉骨骼系统障碍
第八节 个案范例