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图文详情
  • ISBN:9787518093502
  • 装帧:一般轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:196
  • 出版时间:2022-04-01
  • 条形码:9787518093502 ; 978-7-5180-9350-2

本书特色

儿童的各种能力发展存在着关键期,右脑开发尤其要从小开始。在游戏中教学已经得到了许多家长的肯定,但是具体应该做哪些游戏,如何做游戏,解决这些问题对于新手宝妈、缺少时间学习专业育儿知识的家长等朋友们来说是十分关键的。这本书为你集合了几十个游戏,不再需要你在浩如烟海的短视频和良莠不齐的网页资源中寻找答案,就能为你和你的孩子创造一个美好而又充实的假期生活。

内容简介

人的大脑分为左脑和右脑,左脑具有语言功能,右脑具有形象思维能力。人的右脑蕴藏无限的潜能,0~6岁正是大脑发育的黄金时期,此时运用游戏对孩子的右脑进行针对性的训练,对于孩子日后的智力提升和潜能发展大有裨益。 本书正是针对学龄前孩子所著的右脑开发读物,且寓教于乐。书中游戏能有效地激发孩子超强的记忆力、高度的专注力、敏锐的观察力、丰富的想象力、快速的理解力,同时增强孩子的自信心,开阔孩子的视野,进而帮助开发孩子右脑的各种潜能。

目录

第01章 抓住右脑开发的关键期 001
引导和提高孩子的能力,6岁以前很关键 002
右脑是高速无意识运转的大脑 006
了解儿童左右脑发展的规律 009
孩子的右脑开发越早越好 013
及早挖掘和引导孩子的天赋 018
为孩子创造益智的环境,有益于孩子的右脑开发 022
第02章 专注力训练游戏:超强注意力让孩子更细腻 027
词语思维:训练孩子认真听的习惯 028
拼图游戏:要求孩子有持续不断的专注力 031
找差异训练:认真专注的孩子才能找出差异 034
扑克游戏:训练孩子的注意力和快速反应能力 037
开火车游戏:让孩子做到口、耳、心并用 040
多米诺骨牌:培养孩子的耐心 042
摞杯子:有效延长孩子注意力集中的时间 044
盖瓶盖:有效提升孩子的注意力品质 046
卡片配对:培养孩子的注意力和观察力 048
分豆豆:训练孩子的专注力 051
第03章 记忆能力训练游戏:让孩子在玩乐中提升记忆力 055
玩具捉迷藏:不断引导孩子主动去记忆 056
重复手势舞:“重复”是记忆力提高的要点 059
找积木:调动孩子的注意力和记忆力 061
橱窗里有什么:让孩子学会形象记忆 063
小小传话员:锻炼孩子记住他人说的话 066
背电话号码:让孩子学会快速阅读和记忆 069
少了什么东西:带领孩子认识和记住家中的东西 071
记路线:让孩子记住回家的路 074
依次说名称:引导孩子学会排序 077
记忆力大比拼:让孩子主动记忆 079
第04章 观察力训练游戏:练就孩子敏锐的洞察力 081
看蚂蚁:激发孩子的好奇心和观察兴趣 082
我是小动物:提升孩子的视觉追踪能力 085
这是什么蔬菜:增长孩子的生活常识 088
森林聚会:引导孩子认识各种动物 091
光影游戏:提升孩子的视敏度 094
认地图:锻炼孩子观察力的持久度 096
水少了吗:引导孩子观察后再思考 098
找不同:引导孩子在观察中开动脑筋,积极思维 101
大自然真神奇:让孩子亲近自然 103
第05章 想象力训练游戏:激发孩子的创造性 105
大自然的印记:创造从观察开始 106
胡思乱想:引导孩子天马行空地想象 109
折纸:发展孩子的想象力和形象思维能力 111
今天我来讲故事:鼓励孩子随意想象和编造故事 113
自制布偶:开发孩子的想象力 116
拼贴画:让孩子按照自己的想象创造 120
堆雪人:让孩子根据自己的想象力塑造形象 122
想象字母:让孩子自由地想象和创造 125
第06章 推理能力训练游戏:培养孩子严谨的思维习惯 127
找宝藏:激发孩子一步步探究的兴趣 128
积累日常生活经验:训练孩子的观察和推理能力 130
自制望远镜:提高孩子的推理能力 133
拍手掌:让孩子学会认识数字 135
数独游戏:锻炼孩子的逻辑思维和推理能力 137
迷宫游戏:培养孩子仔细观察、思考的能力 140
排豆子:让孩子找出事物间的类比关系 142
交替摆放豆子:引导孩子按照规律自己做决定 144
分纸片:提升孩子的分类归纳能力 146
举一反三:培养孩子的逻辑思维能力 149
第07章  空间感知力训练游戏:帮助孩子打好空间思维基础 151
镜子游戏:让孩子学会分辨真假自我 152
结构游戏:与孩子一起搭建“作品” 154
象棋识字游戏:培养孩子初步的空间感知力 157
斗鸡:训练孩子单脚站立的能力 160
包袱、剪子和锤子:发展孩子弹跳的能力 163
给宠物搭建窝:让孩子感知方位和提高动手能力 165
画简易地图:让孩子感知空间方位 167
钻呼啦圈:训练孩子身体协调和空间感知能力 170
“投币”游戏:帮助孩子体会不同大小物品之间的关系 173
抛接球:促进孩子空间知觉的发展 175
第08章 艺术感知力训练游戏:小小艺术家要从小培养 177
一起画画:培养孩子对色彩的识别与感知力 178
听声音猜乐器:训练孩子对音乐的感知力 181
剪纸:让孩子按照自己的想象剪出事物 184
听高雅音乐:开启孩子的音乐天赋 187
和妈妈一起插花:开启孩子的审美启蒙 190
苹果丰收:让孩子跟着音乐跳舞 193
参考文献 196
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作者简介

王学贤 高级政工师,学霸速成训练营创办者和总教练。1992年开办黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区全脑速读培训学校,以帮助热爱读书学习的朋友实现看得快、抓得准、记得牢、考高分的理想为己任,讲学足迹踏遍大江南北和长城内外,已经培养出百多位和自己一样的学习力教练,他的理念是∶一目十行不是梦,过目不忘人人能! 刘燕 在女儿考上大学后,刘燕开始了从一位全职妈妈到全脑速读记忆教练的蜕变,几十次从南京到北京,跟随王学贤老师潜心研究、学习了三年,才有勇气接手对亲友家孩子的训练。

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