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玩出来的学习力:给孩子的逻辑思维游戏书(认知篇)

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  • ISBN:9787115582713
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:192
  • 出版时间:2022-08-01
  • 条形码:9787115582713 ; 978-7-115-58271-3

本书特色

1.“*强大脑”教研组潜心研发

本书源自聂卫平先生成熟思维训练教研体系。其理念是致力于孩子智慧成长。

2.紧贴我国《3~6岁儿童学习与发展指南》大纲编写

针对我国3~6岁幼儿研发,体系科学,难度进阶。

3.核心能力培养 趣味闯关游戏

帮助孩子养成好习惯,让孩子的学习力更胜一筹!

4.配套丰富的学习教具

配套答题贴纸及闯关勋章,动手又动脑,激发孩子学习兴趣

内容简介

4~5岁的幼儿对数和量的关系形成认知,可以进行大小比较、加减拆解的理解和计算;开始形成逻辑、规则意识,并释放想象力、空间思维,达成模式迁移。 本套书以我国幼儿发展大纲《3~6岁儿童学习与发展指南》为基本纲要,充分吸收了蒙台梭利等教学理念,结合国际优选的线上、线下思维训练教具思想,聚焦孩子的逻辑力、空间力、理解力、想象力的培养,帮助孩子对分类、排序、方位、空间、图形差异、发散思维等形成认知,锻炼孩子动手动脑的能力,养成良好的思维习惯,开发大脑潜能。

目录

(1)逻辑力

第 1章 小火车 奇偶数、跳数 01

第 2章 变色龙游戏 属性的识别 11

第3章 旋转木马 ABCABC模式 19

第4章 拼图游戏 逻辑 26

第5章 兑换奖品 自由组合 33



(2)空间力

第 1章 找形状游戏 平面与立体的关系 01

第 2章 滑滑梯游戏 基本位置关系 07

第3章 找找你在哪儿 空间与方位 16

第4章 海绵积木块 三视图、空间透视 22

第5章 小小工程师 空间感 31



(3)理解力

第 1章 逛商场 认识符号 01

第 2章 动物园一日游 表达数量 09

第3章 摇到外婆桥 理解童谣 16

第4章 分糖果 大小与长短 23

第5章 逛超市 商品摆放 29

第6章 去郊游 辨识路牌 35



(4)想象力

第 1章 千变万化的云 发散 01

第 2章 拼图形 属性的认识 08

第3章 神奇的魔术 分类 17

第4章 图形添画游戏 部分与整体 23

第5章 手影游戏 流程 29

第6章 球幕电影 类比 36

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相关资料

苏彦捷 北京大学心理与认知科学学院教授、博士生导师

“玩”是孩子的天性,“从玩中学”的主动学习方式能够有效培养孩子的学习兴趣,激发自主学习能力。这套《玩出来的学习力》推荐给每一位小朋友,希望他们在玩中增长智慧、开发潜能。



鞠萍姐姐 央视少儿栏目主持人

游戏关卡,由浅入深,玩中学习,培养兴趣。

开发潜能、玩出名堂,增强自信,快乐成长。

聂卫平老师的经验之书《玩出来的学习力》,为你助力。



罗剑 火花思维CEO

3~6岁是儿童智力快速发展的关键期。在这个阶段,孩子需要积累大量的

作者简介

聂卫平,围棋职业运动员,围棋九段,拥有“棋圣”殊荣。由于在中日围棋擂台赛中连任数届中国队主将,取得十一连胜的佳绩,被日本围棋界誉为“聂旋风”。1999年在北京创建聂卫平围棋道场,致力于围棋运动及思维训练的普及推广。 刘岳,北京大学心理学学士,中科院心理所硕士。国家二级心理咨询师,聂卫平围棋道场战略官,瑞思教师研修学院讲师,斑马儿童研究院客座。 李怿玲,北京师范大学教育技术学学士,中科院儿童发展心理学研究生。从事教育行业20年,在国培计划中为幼师提供信息技术、思维培训,并提供幼儿个体科学评估。 周双晶,从事思维教育工作多年,专注于幼儿逻辑思维及专注力研究,主持研发公司思维课程并获得家长广泛好评。

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