儿童护理学(第4版/本科护理/配增值)

**章　绪论/ 1
**节　儿童护理学概述/ 2
一、 儿童护理学的任务和范畴/ 2
二、 儿童的特点/ 2
三、 儿童护理的一般原则/ 4
第二节　儿童年龄分期及各期特点/ 5
第三节　儿科护士的角色与核心能力要求/ 6
一、 儿科护士的角色/ 6
二、 儿科护士的核心能力要求/ 7
第四节　儿童护理专业的发展趋势/ 9
第二章　儿童生长和发育/12
**节　生长发育概述/13
一、 生长发育的规律/13
二、 影响生长发育的因素/14
第二节　儿童生长和发育/14
一、 儿童体格生长发育/15
二、 儿童神经心理行为的发育/19
三、 儿童发展理论/23
四、 儿童发展中的常见问题/27
第三节　儿童的健康评估/29
一、 健康史收集/29
二、 身体评估/30
三、 发育评估/32
四、 营养评估/35
五、 家庭评估/37
第三章　儿童及其家庭的健康促进/39
**节　新生儿及其家庭的健康促进/40
一、 家庭访视/40
二、 新生儿疾病筛查/41
第二节　婴儿及其家庭的健康促进/41
一、 合理喂养/42
二、 断奶/42
三、 生活护理/42
四、 增进亲子依恋/44
五、 促进社会化发展/45
六、 预防感染与疾病/45
七、 防止意外/45
第三节　幼儿和学龄前儿童及其家庭的健康促进/46
一、 营养与喂养/47
二、 睡眠和活动/47
三、 牙齿健康/48
四、 社会化发展/48
五、 训练大小便/49
六、 托幼机构的生活适应和健康促进/49
七、 幼儿和学龄前儿童常见的行为问题/50
八、 预防疾病和意外/52
第四节　学龄儿童及其家庭的健康促进/53
一、 健康行为的培养/54
二、 营养与膳食/54
三、 睡眠/54
四、 牙齿健康/55
五、 体格锻炼/55
六、 学校教育/56
七、 社会化的发展/56
八、 预防疾病和意外伤害/57
第五节　青少年及其家庭的健康促进/58
一、 青春期心理社会发育/58
二、 青少年的健康观念/58
三、 青少年及其家庭的健康促进措施/59
第六节　儿童意外伤害/61
一、 伤害的定义与分类/61
二、 儿童非故意伤害/61
三、 儿童故意伤害/63
第七节　儿童计划免疫/64
一、 预防接种的种类/65
二、 预防接种的禁忌证/66
三、 预防接种反应/67
四、 预防接种注意事项/67
第八节　儿童游戏及游戏治疗/68
一、 儿童游戏/68
二、 游戏治疗/69
第四章　住院患儿及其家庭的护理/72
**节　儿童医疗机构的设置特点及护理管理/73
一、 儿科门诊/73
二、 儿科急诊/74
三、 儿科病房 /75
第二节　与患儿及其家长的沟通/76
一、 与患儿的沟通/76
二、 与患儿家长的沟通/77
第三节　住院患儿的心理反应及护理/78
一、 各年龄阶段患儿对疾病的认识/78
二、 各年龄阶段患儿对住院的心理反应及护理/79
第四节　住院患儿的家庭应对及护理/81
一、 家庭对患儿住院的反应/81
二、 对住院患儿家庭的支持/81
第五节　儿童疼痛管理/82
一、 儿童疼痛的评估/82