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马克思主义哲学导论(新编21世纪哲学系列教材;中国人民大学“十三五”本科规划教材-哲学系列)

马克思主义哲学导论(新编21世纪哲学系列教材;中国人民大学“十三五”本科规划教材-哲学系列)

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  • ISBN:9787300297644
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:260
  • 出版时间:2021-12-01
  • 条形码:9787300297644 ; 978-7-300-29764-4

内容简介

新编教材力求反映时代的深刻变化,深刻体悟国家建设的哲学发展需要,力求进入主流、重点突破,尽可能在继承中创新。力求呈现研究性、启发性教学的思路。简言之,它在已有的辩证唯物主义、历史唯物主义、实践唯物主义基础上,做到提纲挈领地综合创新。

目录

绪论 **节 外马克思主义哲学研究的学术史考察 第二节 对已有相关代表性成果的分析评价 一、对传统马克思主义哲学体系结构的继承与 二、对马克思主义哲学体系理论范式的选择与调整 思考题 第二章 马克思主义哲学的性质 **节 马克思主义哲学的当代境遇 一、马克思主义哲学的名称 二、什么是马克思主义哲学 三、为什么要学习马克思主义哲学 第二节 当代马克思主义哲学的处境 一、澄清若干流行的观点 二、阐扬马克思主义哲学是我们当代的任务 三、马克思主义哲学教科书与时代性 思考题 第二章 重建历史唯物主义及其任务 **节 马克思为切中社会现实取得与黑格尔的联系 第二节 马克思终结了全部形而上学 第三节 马克思主义哲学的历史原像 思考题 第三章 历史唯物主义的基本架构 **节 关于“历史唯物主义”一词的用法问题 第二节 历史唯物主义的四个基本命题 一、生产力对历史过程具有决定性作用 二、生产力与生产关系的矛盾运动决定历史的运动 三、经济基础决定上层建筑 四、社会存在决定人们的意识 第三节 后马克思主义者为什么拒斥历史唯物主义 第四节 虚无主义及人的行动 思考题 第四章 与市民社会 **节 马克思与黑格尔的 理论 一、黑格尔所理解的社会和 二、马克思对黑格尔 学说的批判 三、马克思所理解的社会和 第二节 马克思对市民社会的认识的形成 一、市民社会概念的通俗理解 二、市民社会概念在马克思历史研究中的地位 三、“人的社会”和“市民社会” 第三节 解构市民社会的神话 第四节 市民社会决定 思考题 第五章 阶级斗争的历史地位 节 为什么阶级是社会历史的有效单位 一、黑格尔的迷途和马克思与他的区别 二、阶级的起源和社会阶级结构的演变 三、关于“无产阶级专政”概念 第二节 对马克思阶级斗争理论的评论 一、对马克思阶级斗争理论的非难
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作者简介

张文喜,哲学博士。现任中国人民大学哲学院教授(二级)、博士生导师,教育部长江学者特聘教授(2017年度),中国人民大学首批杰出学者特聘教授,中国人民大学马克思主义哲学研究中心主任。在《中国社会科学》《哲学研究》等刊物发表学术论文270余篇,三大文摘转载100余篇;出版《历史唯物主义的政治哲学向度》等学术专著12部。陈广思,哲学博士。中国人民大学哲学院讲师,中国人民大学“青年杰出学者”,中国辩证法唯物主义研究会理事。研究领域为马克思主义哲学、历史唯物主义,在《中国社会科学》《哲学研究》《世界哲学》等刊物发表学术论文多篇,出版学术专著一部。

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