村上兄弟

**章 从木匠老牛开始 以前看过一部美国电影《阿甘正传》，我就想写写我们村里的木匠老牛。 先说阿甘。 阿甘小时候是一个双腿不利索，而且智商很低的儿童。一直被其他孩子欺负，只有珍妮真心对他好。也正是珍妮让他不再受自己双脚的束缚，施展自己的才华。阿甘是一个励志的人物。 我想说的木匠老牛，虽说他干着平凡又艰苦的木匠活儿，但他始终热爱劳动、而且为人诚恳，惩恶扬善，可以说他也是一个励志的人物。 这个故事就是发生在20世纪70年代后期。众所周知，那时候农村还是吃大锅饭，许多农民都得下地劳动。老牛是木匠，所以，他并不需要下地劳动，农忙期间，如果生产队农活儿忙不过来，就会把他叫过来，让他一起跟着农民们“抢收抢种”。 我就从老牛上学堂写起吧。 老牛的父母亲都是农民，而且他们都不识字。虽说他们不识字，但他们都明白，只有读书可以改变命运。所以，老牛到了读书年龄，父母亲就送他到学校读书。有人开玩笑对老牛的父亲说，你想让儿子读书出头，那就要给老师买一个猪头。 他的父亲竟然信以为真。 老牛**天上学的日子，他父亲背着一个猪头与老牛一块来到了学校。学校不大，有两个老师，一个男老师，一个女老师。这下可把他父亲给难住了，他只有一个猪头，那么，这个猪头送给哪位老师呢？ 老牛对父亲说：“你把猪头带回家，我要吃猪头肉。” 他父亲说：“你**天上学堂，给老师送猪头有好运的，不送猪头的学生都是猪脑子，老师收下这个猪头，就把这些猪头吃掉了，那他教导的学生就变得更聪明了。” 老牛无奈地说：“爸，你看，就你背了一个猪头过来，其他的家长都没有带猪头过来啊！” 他父亲看了看其他的家长，果然他们都没带猪头。 但他不相信老牛的话，他对老牛说：“你是小孩子，你懂个屁啊，你不要管其它的学生，或许他们的家长已经把猪头送给老师了啊。” 老牛说：“那我去问问他们。” 未等他父亲答应，他转身就拉住了一个女同学，那女同学并不认得她，见他拉住自己，便哭叫道：“老师，老师，救命啊！” 那个女老师听见女孩的叫声，就跑了过来，将他俩拉开。女老师问老牛：“你拉女同学想做什么？” 老牛说：“我想问问她有没有给老师送一个猪头？’’ 女老师听他说要给老师送一个猪头，便大笑起来，说：“谁说要给老师送猪头呢？” 老牛伸手拉女同学原来是一场误会，所以，女老师对那位女同学说：“没事了，你们都是同学了，以后你们在一块要好好读书，好好玩。” 女同学很听老师的话，便停止了哭泣。 而老牛跑到父亲跟前，对父亲说：“阿爸，老师说没有同学给老师送猪头的。” 他父亲说：“不可能吧，我亲耳听到别人说，小孩上学堂要给老师送一个猪头的。” 老牛说：“爸爸，猪头你带回去，我要吃猪头肉。” 他父亲说：“不行，猪头带都带过来了，一定要送给老师的。” 说完，他父亲提着猪头来到了老师办公室，两位老师都在。他把猪头放在办公桌上，对两位老师说：“两位老师好，我只送过来一个猪头，你俩分一下，各人半个猪头。” 两位老师很惊诧，你这是什么意思呢？ 老牛爸说：“村里人说，小孩读书**天要给老师送一个猪头，所以，我买了一个猪头送给你们吃。” 男老师说：“没听说过有这样的说法啊。” 女老师说：“我们可不能收这个猪头，你得带走。” 老牛爸却不这样认为。他说：“你们不收我送给你们的猪头，这不是看不起人吗？” 男老师说：“我们学校有规定，老师不可以收取学生以及学生家长的礼物，如果收下你的猪头，那我们就是犯错误了，后果就严重了。” 老牛爸说：“我不知道学校有这个规定，只知道是我们这里有这样的风俗。”说完，他转身就走了。那个猪头血淋淋的就放在办公室的桌子上。 P1-4