- ISBN:9787544877947
- 装帧:一般铜版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:57
- 出版时间:2022-08-01
- 条形码:9787544877947 ; 978-7-5448-7794-7
本书特色
一、故事特色: 1.真实而多样的儿童形象: 本系列围绕一年级二班的11个学生展开,每本书的主角不同。人物众多,可以构建一个健康的故事生态。不同的故事共同塑造人物形象,让人物更加立体而真实。与常见的一年级的淘气包的故事不同,从而避免刻板印象,让每个小读者在故事中找到自己。 2.真正描绘一年级孩子的写实故事。 故事扎根于真实的儿童世界和学校生活。正是真实与质朴成就了本书的经典性。因为它所呈现的主题、人物与故事、情感,不管是十年前的孩子、现在的孩子,还是十年后的孩子,都可以在其中找到共鸣。因为真实是有生命力的,也是有力量的。 3.把日常的生活写的充满趣味,把简单的事情讲述得并不平庸。 每个故事有好几个场景的转换,共同构成一个饱满的故事。场景的转换并不是连带提及,而是在每个场景都充分的展开故事。在不同的场景中,表现出人物的心理变化和情感变化,加入很多细节描写,让故事前后呼应,读有余味。 二、故事功能: 1.入学功能 本系列故事主题聚焦于适应新环境、身体成长与心灵成长、人际交往、规则与安全四大方面,契合我国**部发布的《小学入学适应教育指导要点》,帮助孩子做好一年级入学的身心适应、生活适应、社会适应、学习适应。 2.认知功能 全景式、多角度的展现一年级的生活,搭建班级的故事空间,让孩子上好从个人走向集体的**课,让孩子通过阅读故事顺利地融入集体,让孩子了解一年级,爱上一年级 3.情感功能 真实刻画了儿童成长中的心理变化,疏解成长中的小情绪,给予温暖的慰藉,让小读者做好入学的心理准备和情感准备 12.阅读功能 适合即将上一年级的孩子和正在上一年级的孩子阅读的桥梁书,帮助孩子走向独立阅读和自主阅读。语言简洁、表达规范、文图比例搭配得当,还有拼音辅助。文、图、字、音帮助孩子做好入学的阅读准备。
内容简介
麦尔克还不会认时间,他觉得自己的手表可能坏了,因为上课的时间过得很慢,下课的时间过得很快。在爷爷的帮助下,麦尔克学会了认时间。上学路上,麦尔克让弗兰克转动手表的指针考自己,两个人耽误了很长时间,上学迟到了。老师问麦尔克:为什么戴着手表,学会了认时间,但还是迟到了?麦尔克答不上来,但他在有关时间的小测验中得了满分。
作者简介
【瑞典】海莲娜·布洛斯,瑞典儿童文学作家,曾任小学教师,以多年的教学经验,将学校生活作为题材,为 5 —8岁儿童写作故事,语言简练,用词准确,充满童趣。其作品在瑞典被视为小学阅读辅助教材。已出版六十余种儿童读物,代表作品有“一年级二班”系列、“太阳街”系列、“小侦探”系列等。 【芬兰】克里斯特尔·洛恩斯,芬兰插画家,平面设计师。其作品曾获多个奖项及提名,包括 2020 年度“芬兰青年奖”。代表作品有“一年级二班”系列、“说唱小子里斯托”系列等。
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