- ISBN:9787302618973
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:286
- 出版时间:2022-10-01
- 条形码:9787302618973 ; 978-7-302-61897-3
本书特色
用大量的实验和数据分析阐述与积极教育相关的各种问题,将积极教育与品位教育相结合,针对少年儿童对手机、网络成瘾等社会问题进行分析,同时提出解决方案。
内容简介
全书共6章,主要阐述积极教育的概念、必要性,积极教育与积极品质,应对教育和品位教育,以及积极教育背景下的几个重要问题。全书价值导向积极,用大量的实验和数据分析阐述与积极教育相关的各种问题。
目录
目录
**章 理解积极教育
**节 什么是积极教育 002
第二节 积极教育的必要性 019
第三节 积极教育不是发扬优点、改正缺点的教育 039
第二章 积极教育与积极品质(上)
**节 培养有智慧的人 053
第二节 培养有勇气的人 079
第三章 积极教育与积极品质(中)
**节 培养仁爱的人 096
第二节 培养有正义感的人 112
**节 培养有节制的人 127
第二节 培养超越的人 145
第四章 积极教育与积极品质(下)
**节 应对与应对教育 176
第二节 把教育品出味来 192
第五章 应对教育和品味教育
**节 让运动锻炼成为孩子生活的一个重要组成部分 222
第二节 好好安排孩子的饮食 237
第三节 网络社交平台到底对孩子产生了哪些影响 261
作者简介
任俊
浙江师范大学教授、博士生导师,**届国际积极心理学学会执委,中国心理学会积极心理学专委会副主任委员。先后在国内外各种学术期刊发表100多篇论文,出版5部积极心理学方面的个人专著。
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