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图文详情
  • ISBN:9787571330378
  • 装帧:95g胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:416
  • 出版时间:2022-09-01
  • 条形码:9787571330378 ; 978-7-5713-3037-8

本书特色

促销语①随时随地1分钟,4大学科轻松学促销语②各种难题快速查,高效理解新知识促销语③深入浅出扣课标,轻松过渡小升初 《1分钟科学》系列的读者对象为小学到初中学龄段学生,包含地理、物理、生物学和化学这四大学科。本书大量有趣的插图、图解,内容丰富,形式有趣,能够满足中小学生读者。本书既具有检索功能,根据注音等可以快速检索到需要的知识。既可以帮助学生完成日常作业,同时也能作为课外读物,还是复习、预习的资料,一书多用。

内容简介

本套丛书涵盖了整个小学、初中阶段和部分高中阶段学生需要了解的物理、化学、生物学和地理四大学科、23 个主题、480多个知识点,核心概念准确简练,内容策划科学合理,讲述方法生动风趣,能够陪伴小读者顺利度过小升初的重要学习阶段。

目录

物态变化
什么是物质 / 1
“物体”和“物质”,分不清呀 / 1
物质有哪些外部性质 / 2
什么是物理变化 / 3
什么是内聚力 / 4
来看看身边有哪些固体 / 5
来试试用手抓住液体 / 6
气体为什么可以自由运动 / 7
什么是流体 / 9
物体加热后会发生什么变化 / 9
物态变化 / 10
固体在什么温度时会变为液体 / 11
形状各异的晶体 / 12
液体变成固体时会放热哦 / 13
你知道水的凝固点吗 / 13
液体变为气体时要吸热哦 / 14
水煮沸时飘出的白色水汽是水蒸气吗 / 15
水在沸腾的过程中不断吸热 / 15
水的沸点永远是 100 ℃吗 / 16
“热浴”就是给物质洗热水澡吗 / 17
你知道哪些蒸发现象 / 17
使气体液化的方法有哪些 / 18
来看看升华与凝华 / 19
密度和体积
什么是质量 / 20
怎么测量物体的体积 / 21
什么是密度 / 22
木头为什么能浮在水面 / 23
热气球为什么能飞上天 / 24
什么是热膨胀 / 25
光和透镜
光没有介质也可以传播 / 26
在宇宙中能听到声音吗 / 27
你能找出哪些光源 / 28
有一种污染叫“光污染”/ 28
“光速”究竟有多快 / 29
可见光一共有多少种颜色 / 30
为什么要晒被子 / 30
什么是红外线 / 31
X 射线能应用于哪些领域 / 32
光是沿直线传播的哦 / 33
找找身边的半透明物体吧 / 34
什么是光的反射 / 35
你玩过哈哈镜吗 / 36
咦?水杯中的吸管被折断了 / 37
为什么会出现海市蜃楼的现象 / 38
凸透镜、凹透镜,你能分清楚吗 / 39
你对望远镜的了解有多少 / 40
什么是潜望镜 / 41
潜水员快速浮出海面,会有什么危险 / 41
你家里有放大镜吗 / 42


展开全部

节选

物态变化 什么是物质 / 1 “物体”和“物质”,分不清呀 / 1 物质有哪些外部性质 / 2 什么是物理变化 / 3 什么是内聚力 / 4 来看看身边有哪些固体 / 5 来试试用手抓住液体 / 6 气体为什么可以自由运动 / 7 什么是流体 / 9 物体加热后会发生什么变化 / 9 物态变化 / 10 固体在什么温度时会变为液体 / 11 形状各异的晶体 / 12 液体变成固体时会放热哦 / 13 你知道水的凝固点吗 / 13 液体变为气体时要吸热哦 / 14 水煮沸时飘出的白色水汽是水蒸气吗 / 15 水在沸腾的过程中不断吸热 / 15 水的沸点永远是 100 ℃吗 / 16 “热浴”就是给物质洗热水澡吗 / 17 你知道哪些蒸发现象 / 17 使气体液化的方法有哪些 / 18 来看看升华与凝华 / 19 密度和体积 什么是质量 / 20 怎么测量物体的体积 / 21 什么是密度 / 22 木头为什么能浮在水面 / 23 热气球为什么能飞上天 / 24 什么是热膨胀 / 25 光和透镜 光没有介质也可以传播 / 26 在宇宙中能听到声音吗 / 27 你能找出哪些光源 / 28 有一种污染叫“光污染”/ 28 “光速”究竟有多快 / 29 可见光一共有多少种颜色 / 30 为什么要晒被子 / 30 什么是红外线 / 31 X 射线能应用于哪些领域 / 32 光是沿直线传播的哦 / 33 找找身边的半透明物体吧 / 34 什么是光的反射 / 35 你玩过哈哈镜吗 / 36 咦?水杯中的吸管被折断了 / 37 为什么会出现海市蜃楼的现象 / 38 凸透镜、凹透镜,你能分清楚吗 / 39 你对望远镜的了解有多少 / 40 什么是潜望镜 / 41 潜水员快速浮出海面,会有什么危险 / 41 你家里有放大镜吗 / 42

作者简介

[韩] 金亨真 韩国延世大学研究生院大气科学博士研究生学历,现在魏茨曼(Weizmann)英才教育院担任科学教师和研究员,致力于开发中小学教材,旨在帮助学生理解科学概念,培养学生的探索能力和创意力。 [韩] 尹庸硕 毕业于韩国师范大学化学教育系及本校研究生院科学教育系,参与编写多部中小学生科普读物和教材。 [韩] 崔熙贞 毕业于韩国东国大学生物系,参与编写多部中小学生科普读物和教材。 [韩] 崔熙贞 毕业于韩国东国大学生物系,参与编写多部中小学生科普读物和教材。 [韩] 宋祐汐 韩国知名童书插画师,擅长科普类童书插画创作,作品多次获奖。

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