青少年播音主持训练教程(第三版)

**讲让我们说标准的普通话/ 一、理论基础/ (一)声母/ (二)韵母/ (三)声调/ (四)语流音变/ 二、实践练习/ (一)平翘舌音不分——z、 c、 s与zh、 ch、 sh、r/ (二)鼻音与边音不分——n与l/ (三)唇齿音与舌根音不分——ｆ与h/ (四)前后鼻韵不分——ɑｎ、 ｅｎ、 ｉｎ与 ɑｎɡ、 ｅｎɡ、 ｉｎɡ/ (五)声调练习/ 第二讲让我们说好听的普通话/ 一、理论基础/ (一)你的声音从哪儿来/ (二)好听声音的标准/ (三)口腔控制/ (四)吐字归音/ 二、实践练习 / (一)活动你的口腔/ (二)吐字归音练习/ 第三讲让我们控制声音的动力/ 一、理论基础/ 二、二、实践练习/ (一)锻炼呼吸肌肉群/ (二)训练气息下沉/ (三)呼气控制能力训练/ (四)气息的通畅持久训练/ (五)换气训练/ (六)气息综合训练/ 第四讲让我们的声音富于变化/ 一、理论基础/ 二、实践练习 / (一)音域拓展训练/ (二)共鸣训练/ (三)声音变化练习/ 第五讲如何准备稿件 一、理论基础/ (一)广义备稿/ (二)狭义备稿/ 二、实践练习/ (一)诗词/ (二)文章/ (三)新闻/ 第六讲调动思想感情的方法之情景再现/ 一、理论基础/ 二、实践练习/ (一)片段练习/ (二)文章/ 第七讲调动思想感情的方法之内在语/ 一、理论基础/ 二、二、实践练习/ 第八讲调动思想感情的方法之对象感/ 一、理论基础/ 二、二、实践练习/ 第九讲表达思想感情的方法之停连/ 一、理论基础/ (一)如何确定停连的位置/ (二)停连的方式/ 二、实践练习/ (一)句段练习/ (二)文章/ 第十讲表达思想感情的方法之重音/一、理论基础/ (一)重音的确定方法/ (二)强调重音的方法/二、实践练习/ (一)句段练习/ (二)文章/ 第十一讲表达思想感情的方法之语气/ 一、理论基础/ (一)语气的思想感情/ (二)语气的声音形式/ 二、实践练习/ 第十二讲表达思想感情的方法之节奏/ 一、理论基础/ 二、二、实践练习/ (一)节奏的类型/ (二)运用节奏的方法/ 第十三讲综合练习之文学作品朗读/ 一、理论基础/ (一)诗歌/ (二)散文/ (三)寓言童话/ 二、实践练习/ (一)诗歌/ (二)散文/ (三)寓言童话/ 第十四讲综合练习之新闻播读/ 一、理论基础/ (一)了解新闻的定义，明确播读的要求/ (二)抓住新闻价值，调动播讲愿望/ (三)掌握新鲜感的语言特征/ (四)把握新闻文体，重点处理导语 二、实践练习/ 第十五讲节目主持训练/ 一、理论基础/ (一)节目主持艺术概说/ (二)不同节目类型的主持/ 二、实践练习/ (一)将下列材料改编为新闻评论类节目/ (二)将下列材料改编为服务类节目/ (三)模拟主持/ 第十六讲即兴口语表达训练/ 一、理论基础/ (一)说什么/ (二)怎么说/ 二、实践练习/ (一)素材积累/ (二)思维训练/ (三)阅读材料后，按照结构模式重新整理并表达/ (四)运用模式即兴说话/ 友情提示/ 一、如何科学合理地练声/ (一)练声时间和地点/ (二)练声状态和情绪/ (三)练声顺序与内容/ (四)学会保护噪音/ 二、体态语练习/ (一)表情/ (二)眼神/ (三)手势/ (四)动作/ 补充练习材料/ 一、诗词/ 二、文章/ 三、新闻/ 参考文献/