孩子在想什么

**章 做孩子的情绪小助手 1. 害怕、恐惧，从何而来？ 2. 同理心——情商的内核 3. 孩子哭闹让人烦躁，怎么办? 4. 孩子气性特别大，只要不顺着他的意就干号，怎么办? 5. 孩子发脾气时总爱打人，该严肃地打回去吗? 6. 给孩子讲故事，家长该注意些什么? 第二章 启发孩子的多元智能 1. 如何培养孩子在数学方面的兴趣? 2. 孩子看书只看图，不爱看字，如何引导孩子看书识字? 3. 怎样能让一个4岁的孩子安静地坐下来认真做一件事? 4. 发现自己的孩子比较笨，你会怎么想? 5. 孩子写作业时情绪崩溃、大哭，该怎么办? 6. 如何引导孩子用语言讲述自己在幼儿园的情况? 7. 孩子看动画片翻来覆去只看同一集， 这是什么心理? 第三章 协调孩子的行为 1. 孩子为什么说反话? 2. 孩子犯错了，该怎么办? 3. 宝宝总爱玩危险刺激的东西，这次阻止了，下次还玩怎么办? 4. 为什么大多数孩子都喜欢玩泥沙呢? 5. 当孩子伤害了别人，该如何表达歉意? 6. 孩子自我损耗了，该怎么引导? 7. 孩子因为喜欢小动物而不愿意吃肉，该怎么办? 8. 孩子喜欢告状怎么办? 第四章 培养快乐的自我和心理弹性 1. 孩子不愿意跟其他小朋友一起玩竞技类游戏，怎么办? 2. 孩子被别人说胖，一边哭一边做运动，如何专业地理解这件事? 3. 孩子在陌生人面前很害羞，这样的情况怎么改善? 4. 让孩子“自己的事情自己做”，还是“大人帮助完成”? 5. 孩子总是害怕发生矛盾是为什么?怎么办? 6. 如何跟一个3岁 半的小孩解释“做自己”是什么意思? 7. 有必要让孩子见人就叫叔叔阿姨吗? 8. 怎样建立规则意识? 9. 向人求助，孩子学会了吗? 第五章 建构积极的亲子关系 ……