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社区护理学 专著 徐旭娟,耿桂灵,王丽主编 she qu hu li xue

包邮社区护理学 专著 徐旭娟,耿桂灵,王丽主编 she qu hu li xue

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  • ISBN:9787117328036
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:271
  • 出版时间:2022-01-21
  • 条形码:9787117328036 ; 978-7-117-32803-6

内容简介

教材共十二章,包括绪论、社区护理模式与护理程序、社区居民健康档案建立和管理、社区健康教育和健康促进、社区疾病预防和监测、社区急救护理、家庭护理、社区人群身心保健与护理、社区慢性病人保健与护理、社区康复护理、社区常用中医护理技术、社区安宁疗护等;每章编写架构为教学目标、案例导入、编写内容、相关阅读、复习思考题等,并按照社区人群、家庭、个人角度,从正常人群到患病家庭和个体编写;教材同时注重与国家对社区服务的新要求相结合,增加社区传染性疾病防控和护理、康复措施、社区中自动除颤仪使用、常用中医护理技能(如体操健身、刮痧等养生健身的方法)等内容。

目录

上篇 **章 绪论 **节 社区护理学概述 一、社区 二、健康 三、社区与健康 第二节 社区卫生服务 一、概述 二、社区卫生服务的机构设置 三、社区卫生服务的基本内容 四、社区卫生服务的特点 第三节 社区护理 一、社区护理的概述 二、社区护理的伦理规范 三、社区护士的角色及能力要求 四、社区护理的发展史与现状 第二章 以社区为中心的护理 节 社区护理程序 一、社区护理评估 二、社区护理诊断 三、社区护理计划 四、社区护理实施 五、社区护理评价 第二节 社区居民健康档案 一、社区居民健康档案建立的目的和意义 二、社区居民健康档案建立的方法 三、社区居民健康档案的种类和内容 四、社区居民健康档案的管理 第三章 社区健康教育和健康促进 节 社区健康教育 一、社区健康教育的概念 二、社区健康教育的目的和意义 第二节 健康相关行为改变理论 一、知信行模式 二、健康信念模式 三、行为转变阶段模式 第三节 社区健康教育策略 一、社区健康教育计划的设计 二、社区健康教育计划的实施 三、社区健康教育计划的评价 四、社区常用健康教育的方式 第四节 社区健康促进 一、概述 二、健康促进规划 第四章 社区疾病防护网络 节 三级预防 一、一级预防 二、二级预防 三、三级预防 第二节 社区疾病监测
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