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生理学(全国高等职业院校临床医学专业第二轮教材)

生理学(全国高等职业院校临床医学专业第二轮教材)

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图文详情
  • ISBN:9787521435276
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:244
  • 出版时间:2023-02-01
  • 条形码:9787521435276 ; 978-7-5214-3527-6

内容简介

本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一,系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。全书共12章内容,包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温、肾脏的排泄功能、感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌、生殖。各章节均从细胞和器官水平上来叙述机体的各种功能,使学生了解人体各个系统、器官的正常功能活动过程和机制,理解人体作为一个整体,其各部分的功能活动相互协调相互制约相互依存,从而保持各种生理过程的稳态。教材编写内容“以立德树人”为宗旨,以高职高专护理类专业培养目标为导向,以职业技能培养为根本,并与国家护士执业资格考试相衔接。每章在介绍理论知识的同时,通过“情景导入”模块引入相关的实际案例,使学生理论联系实际,培养学生观察、分析和解决实际问题的能力;同时还设有学习目标、知识链接或知识拓展、本章小结、目标测试等模块,起到强化学习内容、反馈学习效果的作用,也增强了教材的趣味性和可读性。本教材为书网融合教材。即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频、图片等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试),使教学资源多样化、立体化。本教材可供全国高职高专院校护理类及相关专业学生使用,也可供在职卫生技术人员和有关人员学习参考

目录

**章 绪论 **节 生理学的研究对象和任务 一、生理学的定义及任务 二、学习生理学的意义 三、生理学研究的三个层次 四、学习生理学的辩证观点和辩证方法 第二节 生命活动的基本特征 一、新陈代谢 二、兴奋性 三、生殖 四、适应性 第三节 机体的内环境 一、内环境与体液 二、内环境的稳态 第四节 生理功能的调节 一、神经调节 二、体液调节 三、自身调节 第五节 体内的控制系统 一、非自动控制系统 二、自动控制系统 三、前馈控制系统 第二章 细胞的基本功能 节 细胞膜的基本结构和功能 一、细胞膜的基本结构 二、单纯扩散 三、易化扩散 四、主动转运 五、入胞和出胞 六、细胞膜的信号转导功能 第二节 细胞的生物电现象 一、静息电位 二、动作电位 第三节 肌细胞的收缩功能 一、神经-肌肉接头处兴奋的传递 二、骨骼肌的兴奋-收缩耦联 三、骨骼肌收缩的原理 四、骨骼肌的收缩形式及影响因素 第三章 血液 节 血液的组成和理化特性 一、血液的组成和功能 二、血浆的化学成分及其作用 三、血液的理化特性 第二节 血细胞 一、红细胞 二、白细胞 三、血小板 第三节 血液凝固和纤维蛋白溶解 一、凝血因子与凝血过程 二、纤维蛋白的溶解和抗纤溶
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作者简介

杨宏静,男,重庆云阳人,医学硕士,毕业于湖南中医药大学,生理学副教授。一直从事医学教育教学和临床教学指导一线工作。独立承担多个学科(解剖生理学,人体生理学,正常人体功能)多个专业(临床医学,口腔医学,检验医学,护理学,助产专业等)多个层次(高职高专,本科等)的课程建设;完成教学工作12000多学时,独立完成实验带教工作指导3名教师成长,主持重庆市在线开放精品课程《生理学》。主研***学堂在线精品课程《正常人体功能》;专业知识掌握牢固,善于发现问题和解决问题,具有较强的独立工作能力。在科研工作中,积极热情,踏实进取,努力认真,具有较强的团队协作和吃苦耐劳精神。教学完成质量高,常年护理执业考试通过率为97. 18%以上、临床59.75%,口腔63.16%,位居全国前列;中医执助考试通过率50.18%,位列高职高专**,全国第三(含本科院校)。学生双证书获取率96%,社会用人满意度98%。获“优秀教师”和“优秀党务工作者”称号。

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