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全脑开发第一课:语言表达第一课

全脑开发第一课:语言表达第一课

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图文详情
  • ISBN:9787547740934
  • 装帧:一般纯质纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:102
  • 出版时间:2021-12-01
  • 条形码:9787547740934 ; 978-7-5477-4093-4

本书特色

对话形式,代入感强。本书用“我”和“语言鸟”两个主人公的对话来一步一步展开论述,让读者感同身受,尤其是其中的心理活动,真实又真切,容易引起共鸣。“小蓝鸟”的形象和语言风格生动,有趣不枯燥。 形式丰富,激发创意。没有过多的说教,从具体故事中展开,设置了丰富的启发思维的趣味练习,如T字形表格练习、看图说话等,多种练习方式,有趣不枯燥,培养创造性思维。 方法实用,切实可行。从梳理内心想法,到写入表格进行进一步思考,步骤清晰,操作起来方便简单;随书附赠T字形表格练习纸,学练结合效果更佳。 方法实用,切合家长需求。学习语言表达既能帮助小读者提升全脑思维,也对培养孩子的情商以及阅读写作有所裨益。 作者权威,专业可信。作者梅田悟司曾担任TBS电视台“周日剧场”的沟通咨询师,现任横滨市立大学客座研究员、多摩美术大学外聘讲师。

内容简介

《语言表达**课》隶属于“全脑开发**课”系列,从了解自己的内心,再到准确表达内心并说出来的角度讲述语言表达的方法——不善言辞的“我”和突然一天出现的“小蓝鸟”通过对话将说话的步骤和窍门展现出来,轻松幽默,又有亲近感,场景真实,帮助孩子思考并表达自己,用实际方法锻炼自己的说话技巧,并拥有清晰的思维逻辑。

目录

目 录 语言有两种类型 1“语言表达很重要”是真的吗? 2 平时我们用的是“向外语言” 3 在你的身体里有“向内语言” 4 两种语言的相互作用 5 一起来培养"向内语言"吧! 培养想法,形成语言 1 “形成语言”有三个步骤 2 定主题,写出“向内语言” 3 用T字形思考法来拓展和深入 4 组织“向内语言” 说出“向外语言” 5 “向内语言”的“单词力”是重点 试试看T字形思考法吧! 深思出来的语言是你强大的朋友 1 制造与自己相处的时间 2 能跟一个人表达,就能跟所有人表达 3 清晰表达之前,请先面对“向内语言” 4 语言是引导自己的旗帜 5 那么,大声地说“举起你的手指” 后 记
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作者简介

[日]梅田悟司,1979年生。大学就读期间创办了唱片公司,之后进入广告公司。做过市场策划,后来成为广告文案撰稿人。在广告制作的同时,从事新产品开发,为艺人提供歌曲等活动。曾担任TBS电视台“周日剧场”的沟通咨询师。自2014年以来连续4年入选CM综合研究所评选的广告撰稿人排行榜前10名,共获国内外奖项30多个。现任横滨市立大学客座研究员、多摩美术大学外聘讲师。

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