国学经典教育理论与实践

部分 理论篇 章 经典诵读的教育传统 节 古今教育之变 第二节 吟诵的教育价值 第三节 吟诵的方法 第二章 音乐在国学经典诵读中的理论基础与实践 节 音乐在国学经典诵读中的理论基础 第二节 音乐在国学经典诵读中的应用举例 第三章 儿童经典教育的心理依据 节 儿童经典教育的意义 第二节 儿童吟诵经典的理论依据 第二部分 赏析篇 章 咏物诗 第二章 送别诗 第三章 羁旅思乡诗 第四章 山水田园诗 第五章 写景叙事诗 参考文献