包邮走进本色作文课堂

教学案例篇 口语交际——用多大的声音 一年级上册 第六单元 口语交际——有趣的动物 二年级上册 **单元 习作——猜猜他是谁三年级上册**单元 习作一—推荐一个好地方 四年级上册**单元 习作——介绍一种事物五年级上册第五单元 习作——笔尖流出的故事六年级上册 第四单元 口语交际———起做游戏 一年级下册第七单元 口语交际——推荐一部动画片 二年级下册第三单元 习作——国宝大熊猫 三年级下册第七单元 四年级下册第六单元 习作——我学会了 习作——漫画的启示五年级下册第八单元 习作——家乡的风俗 六年级下册**单元 教师论文篇 “画、写、评”结合，点燃学生表达热情 李娅妮 作文教学新策略 肖玲娜 怎样写好读后感 曹欣 课例“变形记”——作文课怎么上 周荣 探索“指导构思”艺术激活学生写作思维 段宇欢 学生写作篇 那一刻，我长大了 朱诗妍 游凤凰古城 杨妍彧 参观博物馆 杨泊帆 快乐“动物园” 李煜城 我多想去看看 黄雅馨