包邮数学小课题研究:数学原来可以这样学.中级篇

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作者：李军

出版社：浙江少年儿童出版社

本类榜单：少儿

分类：少儿 > 科普/百科 > 数学

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ISBN：9787559730596
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：152
出版时间：2023-05-01
条形码：9787559730596 ; 978-7-5597-3059-6

本书特色

★数学小课题研究是山东日照的教研人员和广大教师在课程改革大背景下，引导学生独立思考、自主探索，为发现和提出问题，进而分析和解决问题而摸索出的一套指导小学生数学学习的有益尝试，取得了丰硕的研究成果，在全国独树一帜。基于近二十年的实践经验编著而成的这套书，一定可以为更多想对数学学习产生兴趣，提高数学学习效率的学生提供有益的指导和帮助。 ——义务教育数学课程标准研制组成员，中央民族大学教授，孙晓天 ★“刷题”是许多人习惯了的学习数学的方式，而过量的机械练习容易使学生产生厌学情绪。李军老师带领研究团队经过长期深入地研究，找到了一种新的数学学习方式——小课题研究，让学生像数学家一样通过研究不仅获得数学规律与结论，更为重要的是，改变了学生对数学的认识，以及学习数学的感受。 ——中国教育学会小学数学教学专业委员会副秘书长， ★山东省教育学会小学数学教学研究专业委员会理事长山东省教科院小学数学教研员，徐云鸿小课题里有大学问，真探索里有大惊喜。 ——正高级教师、江苏省特级教师，南京航空航天大学附属小学校长，仲广群

内容简介

本册书以中年级学生为阅读对象，以开展了十几年的数学小课题研究为依据，借鉴荷兰数学家弗莱登塔尔的数学教育思想，采用引导学生做课题研究的方式学习数学。通过提出数学问题，进而形成研究课题，使学生经历、体验研究数学的过程。在这个过程中，学生不断找到有用的数学方法、数学原理，经历数学概念的形成过程，进而不断提升数学素养。内容涉及30个课题，按照从易到难的顺序排列，其中，有课本内容(呈现形式、难易程度与课本内容不同)，也有课本外内容。可作为孩子课外拓展阅读。

**章生活中的数学秘密电话与生活叶子一周有多长我有“身体尺” 第二章神机妙“算”我能行分桃子准备多少份纪念品估算好还是计算好第三章 “面积”问题知多少谁的巧克力大长方形的地大吗拼摆图形知多少人的头发有多少根第四章时间与数的奇妙旅程日历中的奥秘 12时计时法好还是24时计时法好我和小数交朋友第五章生活有“角” 精彩滑梯里的角钟面上的角三角尺的学问第六章学会计算好处多分桃子能多分到巧克力吗购物中的数学第七章图形探秘用小棒拼三角形三角尺复原的秘密餐布上的多边形第八章游戏中的数学平面图形的密铺足球上的学问哪个队是团体

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作者简介

李军，正高级教师，山东省教学能手，山东省日照市督学，日照市教育学会副秘书长，日照市教育科学研究院小学数学教研员，山东省教育学会小学数学教学研究专业委员会常务理事。参与人教版小学数学教材编写工作，担任青岛版小学数学教材分册主编。曾赴香港参加为期一年的“内地与香港教师交流及协作计划”，被教育部评为优秀指导教师。2005年开始，带领广大教师进行数学小课题研究的实践与探索，研究成果荣获山东省教学成果二等奖。发表教育教学论文50余篇，出版《数学小课题研究》等专著。李晔，山东省日照市东港区教育科研与教师发展中心教育科学研究室主任，小学数学教研员，高级教师。中国教科院培训中心特聘专家、日照市名师、日照市学科带头人。山东省优质课一等奖、山东省基础教育教学成果特等奖（主要成员）获得者。数学小课题研究团队核心成员。陈洪杰，资深编辑，《小学数学教师》副主编，上海悦远教育课程总监，上海协和双语学校课程研究员，小学数学“辩课进校园”活动、“研师三人行”活动发起人，北师大教材数学好玩研究中心“动手做数学”项目首席专家。张辉，山东省日照市东港区第四小学副校长，东港区小学数学兼职教研员。日照市优质课评选一等奖获得者。参与省市级课题研究10项，发表论文多篇。指导学生的数学小课题研究成果多次荣获市一等奖。数学小课题研究团队核心成员。

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