圆梦北大:筑梦之旅

1 再回首恍然如梦，再出发我心依旧 ...................................... 1
起起伏伏过后，我也渐渐与自己握手言和：不要总是用平时的成绩与
排名衡量学习成果，一份惨不忍睹的答卷，往往更能激励自己及时查缺补
漏，安心复习备考。少一些浮躁和情绪化的假装努力，多一些沉稳和理性
化的针对练习，才是自己更应有的姿态。
2 他年博雅神州瞰，正是长风正未休 .................................... 11
随着学习状态的逐渐恢复，我变得更加坚韧和顽强。诚然，我曾失去
一切，但一切未置我于死地的，定将助我重生。
3 将远方的风景变成脚下的路 ................................................ 19
在沉淀消化落选一事之后，我觉得自己当初的想法真是可笑。“面子
不是别人给的，是自己挣来的”，自己落选也并非运气不好。实力差距是
有的，但在挑选参营名额的时候也不是唯分数论，不能因为自己成绩不错而定论“自己会被优先选择”。心态摆正之后，我对北大的“恨”也该适
时放下了。
4 燕园，为遇见你埋下伏笔 .................................................... 25
正当我陷入彷徨时，历史课上文艺复兴时期诗人但丁的一句话点醒了
我：走自己的路，让别人说去吧。是的，外界无时无刻不在改变，而我们
能做的，就是以不变应万变，坚如磐石，做好自己。
5 寻找那微光 ............................................................................ 31
虽未曾想到梦想会如耀光般照入人生，我亦未曾放弃追逐。于是每一
次的失败带来的已然不是痛苦，而是机遇，是前进的方向。不知道的贫困
是*大的贫困，未暴露的失败是*真实的失败。我的梦想从未被失败打倒，
相反，失败磨平了我的妄想与天真，让我意识到自己真正的困顿。
6 不要停下挑战自我的脚步 .................................................... 37
在学习这条路上，难免会充满对自我的挑战，它们有的会带来一时的
痛苦、一时的遗憾，但我坚信，不停下挑战自我的脚步才是正确的选择。
咬咬牙，坚持过去，就会有到达终点、实现梦想的希望；而一旦放弃，就
真的无缘心中的梦想了，这样做可能会留下更大的遗憾。
7 在每个“当下”奋力起舞 .................................................... 43
在遭遇了重大失败后，我放下了对北大的执念，这既是立足自己当时
实际情况的理性选择，也是出于调整心态的感性判断。时间如流水，决战
的脚步渐渐加快，我索性放宽心态，平静地做好每一天的任务。少了些对
未来的焦虑不安和对过去成就的耿耿于怀，在每一个“当下”奋力起舞，
但行好事，莫问前程。不把目标挂在嘴边，甚至深深埋在心底。只做好每
一天的短期规划，把时间安排得满满当当，大脑里充斥着的都是一道道圆
锥曲线、一个个历史事件、一句句诗词歌赋。8 奔赴山海，终抵远方........................................................................49
调考如期而至。坐在考场上的那一刻，我的内心十分平静。我只是在
答题，仿佛这场考试什么也不意味，什么关系也没有。一天后成绩揭晓，那
是我上高中后**次在成绩单的**页看到自己的名字：班级第 14 名、年
级第 69 名。我终于在隧道的尽头看到了亮光。
9 心怀理想，筑梦北大............................................................ 55
**个误区是希望一蹴而就，想要努力后马上看到效果。当时我成绩
有些下滑了，就拼命学习希望能快点取得进步，结果过了两个星期，发现
自己的分数并没有提升，就开始垂头丧气，觉得自己很笨。后来我明白了，
进步和努力的时间并不成严格的线性关系，取得进步需要一个量变到质变
的过程，不是我努力一天就能进步一分，努力两天就能进步两分。
10 集中一点，登峰造极 ............................................................ 63
“你要深信：天下没有白费的努力。功成不必在我，而功力必不唐捐。
能够永远有这样的信心，自然也是好的。”胡适先生在北大毕业生典礼上
如是说。抛开种种，学习过程中*需要的便是我们的努力。将心思集中于
努力上，方能达到前所未有的高度，即“集中一点，登峰造极”。
11 我的复读 ................................................................................ 69
复读不是重复。复读是机会。但复读是“除了自渡，他人爱莫能助”。
是否能利用好这一机会，很大程度上取决于自己是否找到了适合自己的学
习方法。我并非优秀，也从来不是他人口中的“大神”“学霸”。我清楚
自己有多侥幸，因此不敢自诩“经验”“秘诀”侃侃而谈。我有的只是经历。
每个人的学习方法不同，但在了解别人怎样学习的同时，或许能有所收获。
12 回顾高中................................................................................ 75
我对结果的恐惧变成了期待，就像一个孩子面对着礼物盒迫不及待地想要打开一样。盒子里装了什么并不重要，重要的是那漫漫长途终将结束
的惬意与踏实感。或许正是这种不问结果的心态使得我能在高考考场上淡
定自如，并且每天晚上都睡得很快，每次考试都精力充沛。
13 翻山越岭，事竟成 ................................................................ 81
虽然高考的分数是我们的终极目标，日常学习之时，我们虽仍应以应
试为基础，但我们应跳出应试看学科。以我*擅长的英语学科为例，我并
不把英语学习局限在课内句法、词汇的掌握以及对课文内容的理解上。进
一步地，我抱着“了解文化”的心态，去阅读一些英文周刊、新闻报道，
了解一些表达形式背后的历史。我还将学习与业余爱好结合，我喜欢听英
文歌，看英文影视作品。在喜欢的歌星出新歌后，我在单曲循环的同时，
也能无意间捕获新的英语表达方式。
14 学习路上，一点自白 ............................................................ 87
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学习*美好的状态便是乐
在其中。我依然记得小时候迫不及待地翻开从图书馆借来的书时，那种激
动与雀跃；记得经过艰难的思考与计算后终于得到正确答案时，那种几乎
落泪的欣喜；记得读到优美的文字时，那种星星点点的愉悦；记得听政治
老师顺着逻辑分析一道高考真题时，那种豁然开朗的畅快；记得做历史题
时，忽然想到白纸黑字后是怎样一番风起云涌，因此而无限怅然……
15 心向未名，今朝梦成 ............................................................ 95
仔细回忆，求学的过程的确存在许多困难。这些困难，有的来自于父
母老师给的心理压力，有的来自于课程学习的难度，有的来自连续失败的
痛苦。但我觉得，*大的困难来自我们自己。有时候，考试接连失利，自
己难免会对自己的能力产生怀疑。这时候，我们可能就会胡思乱想，但是
只要你有一个坚定不移的信念，你就一定能克服这一切，重新回到正常的
学习生活之中。16 以梦为马，直达远方.......................................................... 101
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”对当时
的我而言，胡老师的出现赋予了我勇气的翅膀。我重整旗鼓，再次向天穹
之上的那个目标进发。
17 愿赴山海，不负热爱 .......................................................... 107
走进燕园的日子越来越近了，收到录取通知书也已半月有余，但翻开
带有木刻“大学堂”字样封面的通知书的那一刻，心中的微漾，却会永远
铭刻在我的生命中。三年的高中生活终于尘埃落定，或许在外人看来我的
高中三年顺风顺水，但只有我自己心里清楚，看似平淡如水的历程背后，
是我起起伏伏的内心和不曾改变的梦想与努力。
18 寻梦记事 .............................................................................. 113
但也许是天性倔强的缘故，这些挫折将我摔得越狠，我的“反弹力”
就越强；环境对我越不友好，我对自己的期望、对梦想的认知反而越发明
晰。现在想想，大概因为我心里的目标很明确、前行的脚步很坚定，所以
顾不上理会那些冷言冷语。我知道“寄言燕雀莫相啅，自有云霄万里高”，
既然我是翱翔云天的鹰，怎么能被燕雀的嘲讽束缚住翅膀？
19 梦校·逐梦人 ...................................................................... 119
高考倒计时步步紧逼，我把刷题强度提到了前所未有的水平。在那些
被理综淹没的日子里，我在学校发的加油卡片上一遍遍地写下“我要上北
大”，时不时打开金秋营时自己与北大的合照。这个从初三延续的梦，终
究在*艰难的时刻支撑着我，让我没有倒下。
20 做好平凡的自己 .................................................................. 125
这是我想说的第二点：要沿自己选择的路、自己认为正确的路坚定而
又自信地走下去，哪怕路边的诱惑再多，那也不会是我们的归宿。事实上，我一直坚信只要心中有方向，就不会偏航。一路走来，我们会面对很多质疑，
就像我退竞时有人说一年的空缺不可能补上，我放弃中科大少创班时有人
质疑我综合成绩并不突出，不应该执意高考。但这些都不影响我每天开开
心心地做好自己该做的事，而现在成功圆梦北大，也是彻底击碎了这些质
疑。做自己真正想做的事，才会让每一天都充满动力与激情。
21 少年携自信，时光酿稳重 .................................................. 131
是挫折这把刀，从丑陋的“自负”中雕琢出精华的“自信”；是挫折
这根弹簧，让我积聚势能、蓄满动能，始终坚持着向上的信念。
22 筑梦燕园，从此起航 .......................................................... 139
直到一次我复习名言警句时，突然看到了尼采的一句话：谁终将声震
人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。读罢，我感
到自信的力量重新回到了我的体内。也许我本就不该怀疑自身的实力，我
只是需要继续努力，慢慢等待破茧成蝶，毕竟山外有山，天外有天。
23 走在月明星稀的燕园路上 .................................................. 145
如果要对自己或者学弟学妹们送上一句祝福，我想应该会是我在这条
月明星稀的燕园旅途上一直*爱的一句话：追风赶月莫停留，平芜尽处是
春山。
24 一路奔跑，一路生花 .......................................................... 151
幼时，是听闻北大之望其项背，犹如群星于广袤苍穹，可观、可敬，
却不可及。少年时，是初识北大之源远流长，犹如文化长河之古老河床，
可敬、可羡，却不敢及。青年时，是近触北大之英姿勃发，犹如古老大国
的英朗青年，可羡、可交，仍以为不可及。而今，我将轻扣燕园门扉，憧
憬满怀，去北大探寻一条独属于我自己的人生旅途。25 求知非坦途，坚持梦成真 .................................................. 157
如果规划的路径错误，也就意味着选择了错误的奋斗方向，越是坚持，
离目标就越遥远。当然，考入理想的大学只能算是短期的目标，到大学之后，
希望学弟学妹们树立起真正远大的理想，树立起像宋朝张载“为天地立心，
为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”那样的理想，树立起值得自
己满怀激情地为之奋斗终身的理想。
26 鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知 .................................. 163
于是，考入北大正式成为了我在高三阶段的目标。恰巧温书的时候看
到了一句话：“只有用水将心上的雾气淘洗干净，荣光才会照亮*初的梦
想。”北大就像一块尚未面世的玉石，我把它放在心尖上细细琢磨，期待
着有朝一日能将这个懵懂的愿望雕琢成自己*满意的模样。
27 勇往直前，奋进卓越 .......................................................... 169
提升学习的主动性、自觉性和积极性。我们要做到有深度、有广度的
思考，在不断的追求和探索中深化自己对知识的认知，在钻研和求索新知
与未知中收获学习的乐趣和欣喜。
28 未名新燕的圆梦历程 .......................................................... 175
那时距离高考还有将近五年，同学们都感觉北大是那么高高在上。我
与北大的合照也曾引来各种议论，但我认为目标高远才能激励自己不忘初
心，为实现梦想而砥砺前行没有什么可心虚的，管别人怎么说呢！
29 青衿之志　履践致远 .......................................................... 181
经过陈老师的开导，我真正理解了我们中学校长的话：“没有人因一
次考试赢得所有，也没有人因一次考试输掉一生。”30 我与我周旋久，宁作我 ...................................................... 187
*后我还有一点补充：无论是面临什么样的重大考验，一定要记得劳
逸结合。高中学习压力大，任务重，一定要找到适合自己的放松方法，重
视交流陪伴，也不误独处静思，比如去散散步、聊聊天。
31 一路守候，静待花开 .......................................................... 193
有人会问，高中参加竞赛遇到了哪些问题？是当其他同学在课堂上做
功课的时候，你可能要在外面四处奔波，参加崭新知识体系的培训。一门
物理学，涉及力、电、光、核等，繁多的内容本就令人胆寒，而竞赛培训
时还要用高等数学作工具解题，很难想象我们消化如此高浓缩的知识来解
决如此复杂的物理问题是多么不容易。
32 梧桐叶 .................................................................................. 199
后来，我知道是过去两年的积淀让我有了如今的成绩。这也让我明白，
有些事在没出结果前可能一直平平无奇，但总有一天会厚积薄发。
33 心怀燕园梦，未来更可期 .................................................. 205
后来回想起那段日子，很多朋友都说我好像永远不知疲倦，一直笑着
用尽全力奔跑。我很感念那个暑假，我真正体会到了追赶他人与修正自我
的乐趣。这无疑为我高三的飞跃打下了*坚实的基础。那时的我极度纯粹，
我时常告诉自己，每学会一个知识点，我都离北大寒假学堂更近一步。后来，
我如愿进入北大寒假学堂。