![吃掉数学 二年级](http://image12.bookschina.com/2024/20240123/1/9172572.jpg)
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图文详情
- ISBN:9787566608239
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:41
- 出版时间:2023-07-01
- 条形码:9787566608239 ; 978-7-5666-0823-9
内容简介
《系列丛书》就是一线教师探索的优秀成果之一。《“吃掉”数学 二年级/系列丛书》形式新颖、有创意。它突破了传统形式上的文字说教,而是以图文并茂、人物对话的形式把学生学习过程中的重点、难点、困惑点、易错点提炼出来,并逐一进行讲解。问题提炼得准确而又具有普遍性、针对性。解决问题的方法直观、易理解、好掌握。解答问题的语言浅显易懂,适合不同层次的学生阅读。尤其是书中介绍的“翻译”的方法,不仅使复杂、枯燥的数学学习变得简单、有趣,而且能使学生获得丰富的数学思想、数学经验,并逐步养成良好的学习习惯。书中人物造型鲜活、生动,符合小学生的年龄特征、心理特征,是一次大胆、有益的探索。
目录
1.怎样利用身上的尺子测量物体的长度?
2.怎样选捧合适的长度单位?
3.怎样用直尺测量物体的长度?
4.怎样笔算100以内的进位加法、退位减法不容易出错?
5.怎样解答“比多少”的问题?
6.怎样巧填数字谜?
7.怎样快速地计算连加、连减和加减混合运算?
8.怎样拮据“同样多”的问题?
9.怎样巧填数字?
10.怎样巧填运算符号?
11.怎样数角?
12.“ ”“×”为什么长得很像呢?
13.怎样快速地记住乘法口诀?
14.忘了乘法口诀怎么办?
15.解决问题时怎样确定用加法还是乘法?
……
2.怎样选捧合适的长度单位?
3.怎样用直尺测量物体的长度?
4.怎样笔算100以内的进位加法、退位减法不容易出错?
5.怎样解答“比多少”的问题?
6.怎样巧填数字谜?
7.怎样快速地计算连加、连减和加减混合运算?
8.怎样拮据“同样多”的问题?
9.怎样巧填数字?
10.怎样巧填运算符号?
11.怎样数角?
12.“ ”“×”为什么长得很像呢?
13.怎样快速地记住乘法口诀?
14.忘了乘法口诀怎么办?
15.解决问题时怎样确定用加法还是乘法?
……
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