西南联大逻辑通识课

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作者：金岳霖殷海光/著

出版社：天津人民出版社

本类榜单：哲学/宗教

分类：哲学/宗教 > 哲学 > 逻辑学

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图文详情

ISBN：9787201198002
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
开本：32开
页数：368
出版时间：2023-10-01
条形码：9787201198002 ; 978-7-201-19800-2

本书特色

　　★大师大学时代知识遗产，中西激荡辉煌思想成就
　　★真大师授课不会让人听不懂，创新对话体，复杂逻辑简单学
　　★金岳霖、殷海光，大师大学时代传奇师徒的传奇逻辑课★讲台上是大师，讲台下是未来的大师
　　北大、清华、南开三校合一的西南联大，成立于民族存亡之关头，与抗日战争相始终。虽仅存8年多时间，却培养出2位诺贝尔奖得主、5位中国“国家*高科学技术奖”得主、8位“两弹一星”功勋奖章得主、170多位两院院士以及数千精英，创造了世界教育史上的奇迹。大师培养出大师，为中华之复兴，打下坚实基础。
　　★真大师授课不会让人听不懂，创新对话体，复杂逻辑简单学，金岳霖、殷海光，大师大学时代传奇师徒的传奇逻辑课
　　《西南联大逻辑通识课》是中国逻辑学开山宗师金岳霖教授与其得意门生殷海光教授二人教学与研究的结晶。金岳霖教授重点讲解逻辑作为认识和表述世界的准绳，有让生活免于混乱和盲目的重要价值，而殷海光教授则以创新对话体，使初学者免于枯燥和不得门径之苦，轻松掌握逻辑知识，并活用于生活，获得美好清醒的人生。
　　★珍贵老照片 AI技术处理，联大历史风貌犹在眼前
　　★烫金起凸工艺，触摸历史中的璀璨年华

内容简介

西南联大多元自由的学术、教学环境，为师生提供了成长和发挥的巨大空间；西南联大开创的中国通识教育系统，创造了教育神话，为中国教育现代化奠定了基础。《西南联大逻辑通识课》是中国逻辑学开山宗师金岳霖教授与其得意门生殷海光教授二人教学与研究的结晶。金岳霖教授重点讲解逻辑作为认识和表述世界的准绳，有让生活免于混乱和盲目的重要价值，而殷海光教授则以创新对话体，使初学者免于枯燥和不得门径之苦，轻松掌握逻辑知识，并活用于生活，获得美好清醒的人生。

西南联大老照片
序言
编者的话 **章　怎样判别是非
**讲　种种谬误
第二讲　了解科学
第三讲　科学与语言
第四讲　科学与假设
第五讲　比拟
第六讲　三种型定方式
第七讲　穆勒方法第二章　　逻辑十七讲
**讲　逻辑的用处
第二讲　真假与对错
第三讲　推论是什么
第四讲　选取推论
第五次　条件推论
第六讲　二难式
第七讲　语句和类
第八讲　位换和质换
第九讲　对待关系
第十讲　三段式
第十一讲　续三段式
第十二讲　变式
第十三讲　关系
第十四讲　关于思想三律
第十五讲　语意界说
第十六讲　分类与归类
第十七讲　诡论第三章没有逻辑，生活几乎不可能

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相关资料

　　西南联合大学创造了中国近代高等教育史上的奇迹，先后培养出2位诺贝尔奖获得者、8位“两弹一星”功勋奖章获得者、5位国家*高科学技术奖获得者等。这所诞生于抗日烽火中的高等学府，也在中国革命史和青年运动史上写下了光辉篇章。——新华社西南联大只有8年多历史，却成为教育史上的一座高峰。——《人民日报》在战火中绵延了8年零8个月的西南联大是中国高等教育史上光辉的一页，这所由北京大学、清华大学、南开大学临时组成的大学，为中国培养出了172位院士、8位“两弹一星”元勋。——央视新闻只存在了8年零8个月的国立西南联合大学在抗日战争炮火的洗礼中，书写了中国近代高等教育史上的奇迹。——人民网我想这套书（“西南联大通识课”丛书）的出版，既是为历史保存，也是为时代讲述。从书中我们可以从细微处感知那一代人他们是那么深沉地爱着她的国家，爱着她的人民。……期待读者在选读中，我们一起可以慢慢从历史、哲学、文学、美学的一个个侧面品味西南联大与现代中国是如何向世界讲述中国故事。——李红英（西南联大博物馆馆长）我要不是读了西南联大，也许不会成为一个作家，至少不会成为一个像现在这样的作家。——汪曾祺西南联大是中国蕞好的大学之一。我在那里受到了良好的大学本科教育，也是在那里受到了同样良好的研究生教育，直至1944年取得硕士学位。……我在物理学里的爱憎主要是在西南联大度过的6年时间里（1938—1944）培养起来的。——杨振宁回忆昆明联大时，清坐茶馆日复日。设备简陋学习勤，研究启蒙发源地。——李政道联大所以成为世界名校，我看一是因为有一批学贯中西的大师，二是因为培养了一批有创造力的学生，三是因为学术自由，领导民主，员工精干。——许渊冲联大师生物质上不得了，精神上了不得!——林语堂联合大学以其兼容并包之精神，转移社会一时之风气，内树学术自由之规模，外来民主堡垒之称号，违千夫之诺诺，作一士之谔谔。——冯友兰西南联大八年，设备条件那样差，教授、学生那样苦……出的人才比北大、清华、南开三十年出的人才都多。为什么？因为自由。——沈从文联大教授重创新，都以讲自己的教材为荣，讲现成的教科书为不光彩。这也是其他大学稀见的。——任继愈

作者简介

金岳霖（1895—1984），著名哲学家、逻辑学家。1920年获哥伦比亚大学政治学博士学位。曾在英、德、法等国留学和从事研究。1926年任清华大学教授，后创办哲学系，任哲学系教授、系主任。抗战时期，任西南联大哲学心理学系教授。1946年回北平，历任清华大学哲学系教授、系主任、文学院院长。1952年院系调整后任北京大学哲学系教授、系主任。1956年起，历任中国科学院哲学社会科学部学部委员，哲学所（后更名为中国社会科学院哲学所）研究员、副所长，中国逻辑学会会长等职。
金岳霖教授长期从事哲学、逻辑学教学和研究，学术造诣很深，是*早把西方现代逻辑系统介绍到中国来的逻辑学家之一。他把西方哲学和中国哲学相结合，建立了自己独特的哲学体系，培养了许多逻辑学和哲学学者。著有《逻辑》《论道》《知识论》等。殷海光（1919—1969），原名殷福生。著名逻辑学家、哲学家，师从金岳霖先生。西南联大毕业后，进入清华大学哲学研究所，并曾在金陵大学（南京大学前身之一)任教。毕生致力于逻辑学的普及与倡导，被称为“系统阐述演绎逻辑的社会功能的开创者”，在二十世纪中国思想史上有重要地位。著有《中国文化的展望》《自由的伦理基础》《思想与方法》等。

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