包邮创新思维新论

目录 前言 **章 创新思维的历史演进 1 一、人类早期文化与创造意识的起源 1 二、早期哲学关于创造的理探索及其意义 5 三、由“创造的发现”到“创造的物化” 16 第二章 创新思维的理论基础 28 一、马克思主义关于人的发展学说 28 二、道家哲学中蕴含的创新思维 35 三、创新思维的心理学基础 38 第三章 创新思维的内涵与特征 67 一、创新思维的概念界定 68 二、创新思维的内涵理解 70 三、创新思维的基本特征 72 四、创新思维的案例分析 76 第四章 创新思维的构成要素 81 一、联想：观念的连接 81 二、想象：形象的塑造 84 三、灵感：“顿悟”、突发的认识 87 四、直觉：非渐进、非逻辑的洞察 90 第五章 创新思维认识的视角拓展 93 一、人的本质视角 93 二、人的生存状态视角 96 三、哲学史的视角 99 四、人类种系演进与个体发展视角 101 第六章 创新思维的形成过程与机理 103 一、关于创新思维形成过程的不同观点 103 二、创新思维的形成过程分析 106 三、创新思维的典型机理 108 第七章 创新思维形成发展的影响因素 112 一、知识因素 112 二、智力因素 116 三、情感因素 122 四、人格因素 126 五、动机因素 142 六、环境因素 146 第八章 创造技法 156 一、创造技 156 二、头脑风暴法 164 三、集思法 173 四、检核目录法 186 五、其他创造技法 191 第九章 创新思维的方思想 197 一、德波诺的思维训练观 197 二、奥斯本的创造力激发思想 202 三、戈顿的创新思维开发思想 206 第十章 创新思维发展的理论分析 210 一、创新思维发展的基本目标 210 二、创新思维的新颖品 216 三、创新思维的“双重” 218 四、创新思维发展的基本要求 221 五、“创造人格”的人文意蕴 222 第十一章 创新思维培养的现实反思 231 一、创新思维培养的人文偏差 231 二、创新思维培养的认识前提 234 三、创新思维培养的现实关键 238 四、创新思维培养的实践路径 240 参考文献 251