包邮教育法学(本科教材 )

绪论 **章教育法的历史沿革 **节教育法的产生 第二节国外教育立法的发展 第三节我国教育法制建设的沿革 第二章教育法的原理 **节教育法概说 第二节教育法的调整对象 第三节教育法的调整方法 第四节教育法的法律责任 第三章国家、教育与法律 **节教育的国家化和国家教育权的确立 第二节国家教育权的结构 第三节法律与国家教育权 第四章公民受教育权 **节受教育权：宪法确认和保护的公民基本权利 第二节国家与教育关系视野中的受教育权问题 第三节国家对教育的尊重、保护和给付义务 第五章学生 **节学生概述 第二节学校与学生法律关系 第三节我国学校与学生的法律关系 第四节学生的权利与义务 第五节学校对学生的教育、管理义务 第六章教师 **节教师职业的双重性质和教师的法律身份 第二节教师的权利与义务 第三节教师权利救济 第七章教师聘用制 **节教师人事制度改革与教师聘用制的施行 第二节教师聘用制与教师聘用合同 第三节教师聘用的基本制度形式 第四节教师人事争议的处理 第八章学校 **节学校和学校制度 第二节学校法人 第三节学校的权利与义务 第九章学校治理 **节推进学校的治理创新 第二节学校内部治理结构 第三节学术委员会 第四节教职工代表大会 第五节学校章程 第十章学校安全 **节学校安全问题概说 第二节学生人身安全的公法保护 第三节学生伤害事故的私法救济 第四节学校安全责任制 第十一章学生伤害事故 **节学生伤害事故概说 第二节学生伤害事故的类型 第三节学校的安全注意义务 第十二章学生伤害事故的归责 **节学校侵权行为与侵权责任 第二节学校侵权的责任归结