
包邮高等职业院校设计学科新形态系列教材 网络直播操作入门与实战

- ISBN:9787519885236
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:132
- 出版时间:2024-02-01
- 条形码:9787519885236 ; 978-7-5198-8523-6
本书特色
体现职业型院“重实用、重操作”,项目导入的特色,体现“新形态”的编写特色。 1.内容重操作性:高校+企业共同参与,大量案例来自企业,使案例系统可用,并规避版权问题。遵循岗位工作过程,以目标任务、模块等为载体,突破传统的学科和知识体系,强调实践导向。 2.结构模块化:教材体例以项目模块为主,重实践导向和技能导向,每本书设置有单元总结、单元作业、思考拓展。 3.形态多样化:体现数字化与新形态。每本书中都有课件PPT链接、课程教案链接、他课程资源链接,有现场视频、图片、三维模型、多媒体课件和网络资源等。 4.编者团队多层级:所选作者均具有丰富的一线教学经验,每本书至少有一位副教授参与及把控。同时套书中有企业技术人员参与,以体现产学结合的高职教育特色。
内容简介
网络直播已经成为日常生活中不可或缺的一部分,为个人创作者和企业提供了靠前的机会。本教材以实际项目为依托,采用数字化的教学新形态,全面涵盖网络直播的各个方面,从基础概念到高级技巧,从直播间构建到商业变现等。本书共分三部分,共包含十章。第D一部分简要介绍网络直播的起源与账号搭建基础。第二部分重点讲解直播间规划与设计、短视频创作、商品展示技巧、直播脚本策划、流量获取方法等内容,深入解析关键操作环节。第三部分通过实际项目解析,加深和提升对网络直播操作的理解和认识。通过理论与实践相结合,学习者可逐步掌握网络直播的关键环节,提升在这个充满潜力的领域中的能力。
每章后附有“本章总结、课后作业、思考拓展、课程资源链接”内容,数字化资料包括课件、视频、脚本等。
本教材适用于高等职业院校和应用型本科院校的专业教材,同时也是专业设计人员的理想参考用书。
目录
序一
序二
前言
**部分 设计理论
**章 网络直播概述 / 002
**节 网络直播电商的起源 / 002
第二节 网络直播的发展史 / 002
第三节 网络直播电商业态为新零售赋能 / 003
第四节 网络直播团队搭建的要素 / 004
第二章 账号运营基础 / 007
**节 爆款标题与封面 / 007
第二节 直播预告的发布 / 007
第三节 封面图与标题热词查找 / 008
第四节 开播时段的选择 / 009
第二部分 设计实践
第三章 开播准备 / 014
**节 直播前心态的建立 / 014
第二节 对标账号分析 / 014
第三节 网络直播平台规则 / 015
第四节 网络直播时间规划 / 021
第四章 网络直播间搭建 / 023
**节 网络直播前期准备 / 023
第二节 网络直播间装饰区域的重要性 / 024
第三节 网络直播间搭建 / 026
第四节 场景化方式打造卖货现场 / 027
第五节 网络直播间布局 / 030
第六节 网络直播间的灯光布置 / 034
第七节 网络直播软件的操作与使用 / 036
第五章 商品表现 / 047
**节 商品关键点的提炼 / 047
第二节 直播间主题环境营造 / 049
第三节 主播话术的提炼 / 052
第六章 脚本策划 / 057
**节 直播脚本 / 057
第二节 直播脚本通用模板 / 061
第三节 短视频脚本 / 061
第七章 玩转流量 / 066
**节 关于流量 / 066
第二节 引流短视频 / 066
第三节 直播间流量 / 068
第四节 公域流量转化为私域流量 / 069
第八章 短视频制作 / 072
**节 账号的人设搭建 / 072
第二节 短视频拍摄技巧 / 074
第三节 剪辑技巧 / 082
第九章 复盘要点 / 087
**节 何为复盘 / 087
第二节 为什么要做直播复盘 / 087
第三节 复盘主要环节 / 088
第四节 直播复盘的步骤 / 092
第三部分 项目解析
第十章 案例分析——苹果产品直播间 / 096
**节 项目分析 / 096
第二节 商品策划 / 099
第三节 账号策划 / 101
第四节 直播间准备 / 101
第五节 短视频拍摄 / 104
第六节 直播准备及执行 / 104
第七节 复盘 / 107
参考文献 / 116
作者简介
作者介绍 姓名 范玲 工作单位 上海电子信息职业技术学院 职称 副教授 主要技术经历 主持或参与:Casio会员日直播、米兰时装周直播、阳光姐妹淘综艺直播、京东星品上架明星直播 专长学科 网络直播、交互媒体 学历 本科 主要作品 书 名 合作者 字数 出版社 出版时间 《photoshop图形图像处理》 路放、廖浪弟 315 中国海洋大学出版社 2020年11月 参编者介绍 姓名 喻文 单位 上海立达职业技术学院 职称
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