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  • ISBN:9787121468384
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:236
  • 出版时间:2024-01-01
  • 条形码:9787121468384 ; 978-7-121-46838-4

本书特色

1.本书对教学目标进行了分阶,在知识掌握的基础上强调设计能力及设计素养的提升。 2.本书编写团队由多名具有丰富教学经验和实践经验的教师组成,其中包括有数十年视觉设计教学经验的教授,有十几年设计基础教学经验的讲师,以及多次带领学生在设计大赛中获奖的一线教师。

内容简介

本书共分为8个章节,具体包括形式美与平面构图、平面构成、色彩构成、立体构成、图形创意、字体设计、标志设计、版式设计。全书由浅入深、有理有据地讲授了艺术设计专业的基础知识体系。同时,本书还引用大量的中国传统设计案例与中西方现代设计作品,在强调技法的同时,分析了当下设计发展的新方向与新风向。 为了满足教学和自学的需要,本书同时对教学目标进行了分阶,在知识掌握的基础上强调设计能力及设计素养的提升,通过设计讨论、设计实践的方式引导学生将知识与实践相结合、理性分析与感性审美相融合。

目录

目录 第1章 形式美与平面构图 / 1 1.1 形式美法则 / 2 1.1.1 对比与统一 / 2 1.1.2 比例与尺度 / 3 1.1.3 节奏与韵律 / 5 设计讨论:设计中的比例应用 / 6 1.2 平面构图 / 6 1.2.1 构成要素 / 6 1.2.2 基本形式 / 12 1.2.3 构图与视觉 / 18 设计讨论:宋代风俗画的构图分析 / 20 设计实践:城市明信片设计 / 20 第2章 平面构成 / 21 2.1 平面构成的缘起 / 22 2.1.1 相关概念 / 22 2.1.2 构成理念的发展 / 24 设计讨论:构成理念的发展历程 / 26 设计实践:《玩牌者》的再创造 / 27 2.2 平面构成的要素 / 27 2.2.1 点要素 / 27 2.2.2 线要素 / 30 2.2.3 面要素 / 35 2.2.4 肌理要素 / 38 2.2.5 组合方法 / 40 设计讨论:线的语义表情与图底的感知 / 41 设计实践:构成要素的表现 / 42 2.3 平面构成的规律性形式 / 43 2.3.1 重复构成 / 43 2.3.2 近似构成 / 46 2.3.3 渐变构成 / 48 2.3.4 发射构成 / 50 设计讨论:规律性形式的视觉 / 53 设计实践:规律性形式创新设计 / 54 2.4 平面构成的非规律性形式 / 54 2.4.1 特异构成 / 54 2.4.2 密集构成 / 57 设计讨论:非规律性形式的视觉 / 59 设计实践:特异构成创新设计 / 59 2.5 平面构成的综合性形式 / 59 2.5.1 空间构成 / 59 2.5.2 解构构成 / 62 设计讨论:综合性形式的视觉研究 / 64 设计实践:解构构成创新设计 / 64 第3章 色彩构成 / 65 3.1 色彩要素 / 66 3.1.1 色相要素 / 66 3.1.2 明度要素 / 67 3.1.3 纯度要素 / 70 设计讨论:中国色中的色彩要素 / 71 设计实践:色彩要素渐变设计 / 72 3.2 色彩混合 / 72 3.2.1 色光混合 / 72 3.2.2 色料混合 / 74 3.2.3 中性混合 / 76 设计讨论:橙色与紫色的数值 / 78 设计实践:陀螺配色设计 / 78 3.3 色系 / 79 3.3.1 中国传统色 / 79 3.3.2 孟塞尔色
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作者简介

张琛,毕业于东华大学服装与设计学院,现就职于青岛科技大学艺术学院,主要从事艺术设计基础课程与专业课程教学工作。《二维设计基础》获山东省高校联盟平台上线课程;主编、参编《平面构成》《移动端UI设计(第2版)》等多部教材;获得校级教学创新大赛三等奖;多篇艺术设计类论文发表于专业期刊并被CSSCI集刊收录;主持和参与省、市、校级教科研项目多项,多次指导多名学生获得艺术设计大赛省级奖项。

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