小学生多功能语文知识宝典(全新彩色版)

目 录 汉语拼音 1 一 声母 1 （一）声母表 1 （二）声母辨正 2 二 韵母 3 （一）韵母表 3 （二）韵母辨正 4 三 整体认读音节表 5 四 声调 5 （一）调号与读法 6 （二）标调规则 6 五 介母 7 六 隔音符号 7 七 轻声 8 八 儿化韵 9 九 汉语拼音字母表 11 十 汉语拼音方案 11 汉 字 13 一 字形 13 （一）汉字形体的演变 13 （二）汉字的笔画 15 （三）汉字的笔顺 17 （四）汉字的结构 18 （五）汉字的偏旁部首 20 附1：汉字部首名称表 21 附2：常用偏旁意义表 32 （六）形声字 39 附：形声字主要类型表 39 （七）形近字 40 附：**批异形词整理表 42 二 字音 50 （一）同音字 51 （二）近音字 51 附：小学应会汉字表 53 （三）多音字 82 附：常见形近、音近字表 83 附：小学常见多音字表 115 三 三种查字法 126 （一）音序查字法 126 （二）部首查字法 127 （三）笔画查字法 130 四 如何把字写漂亮 131 （一）端正书写坐姿 131 （二）规范握笔姿势 131 （三）养成观察习惯 131 词 语 133 一 词的类别 133 （一）实词 133 （二）虚词 134 二 叠词 136 三 单义词与多义词 137 （一）单义词 137 （二）多义词 137 四 同义词与近义词 143 （一）同义词 143 （二）近义词 144 （三）同义词与近义词的辨析 145 附：常见近义词 147 五 反义词 154 附：常见反义词 155 六 成语 162 （一）成语的来历 162 （二）有趣的成语 163 附：容易写错的成语 164 七 对联 172 八 谚语 173 九 歇后语 175 十 新词新语 178 十一 词语的理解 179 （一）充分利用工具书 179 （二）联系课文内容和语言环境 180 （三）联系生活实际 181 句 子 182 一 句子的类型 182 （一）按语气 182 （二）按结构 185 二 扩句与缩句 192 三 句式的变换 195 （一）〖JP2〗陈述句与“把”字句和“被”字句的变换〖JP〗 195 （二）陈述句与反问句的变换 196 （三）直接说的话与第三者的转述的变换 197 （四）肯定句、否定句、双重否定句 197 四 标点符号 198 （一）标号 199 （二）点号 202 五 修辞方法 205 （一）比喻 205 （二）比拟 207 （三）借代 208 （四）反问 209 （五）设问 209 （六）对偶 210 （七）反复 211 （八）排比 211 （九）夸张 212 （十）摹状 213 （十一）双关 214 （十二）引用 215 （十三）修辞方法的综合运用 215 六 修改病句 216 （一）病句类型 217 （二）如何修改病句 222 （三）常用的修改符号 223 七 句子的理解 224 阅 读 227 一 精读课文 228 （一）自然段的构段方式及要点的概括 229 （二）理清文章的脉络 236 （三）文章要点的概括与文意的把握 241 （四）常见文体阅读的方法 246 二 泛读课外读物 250 （一）诗歌 250 附：小学推荐背诵古诗文75首 251 附：小学推荐背诵古诗文80首 352 附：小学推荐名句赏析 455 （二）散文 505 附：品读经典散文实录 506 （三）小说 521 （四）戏剧 522 （五）童话 522 （六）寓言 523 （七）绘本 523 附：《语文课程标准》关于课外阅读的建议 523 写 作 530 一 写作的基本步骤与要求 531 （一）审题 531 （二）立意 532 （三）选材 536 （四）组织所需材料 538 （五）运用恰当的艺术表现手法 540 二 如何写各种体裁的文章 545 （一）怎样写记叙文 545 （二）怎样写说明文 563 （三）怎样写议论文 566 （四）怎样写应用文 569 （五）怎样写看图作文 596 （六）怎样写想象作文 597 （七）怎样扩写、缩写、续写、改写、仿写 602 语文综合实践活动 605 一 口语交际 605 （一）朗读 606 （二）演讲 607 （三）解说 608 （四）讨论 608 （五）辩论 610 （六）访问 610 二 体验性学习 611