- ISBN:9787564849016
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:282
- 出版时间:2018-01-01
- 条形码:9787564849016 ; 978-7-5648-4901-6
内容简介
聚焦学科素养,注重思维培养 掌握数学能力,落实素养重育人 培养数学观念,运用观念扩认知 增强分析能力,缜密分析解疑难 发展创新意识,活用创新提能力 提高反思能力,常做反思利成长 步骤1:课前——预习 预习是学习成功的第1步。 先粗读一遍“教材知识”,了解总体的内容后,再细读,把似懂非懂和根本不懂的内容,分别标出来或记在预习笔记上,这样,在上课时你就能轻松交流、有效汇报了。 步骤2:课堂——学习 认真听课是获得知识的有效捷径。 对预习中已经看懂了的知识,再听老师讲解,印象会更深刻;对存在疑惑的内容,要借助老师的引导或小组讨论的方式,扫除这个“拦路虎”。同时,在“老师有话说”中总结、归纳的内容上,用“圈一圈”“记一记”的方式做好笔记。这样,你听课的质量就会切实得到提高了。 步骤3:课后——巩固 课后及时梳理、巩固是学习的好方式。 对课上没听懂或漏听的知识点,可通过“教材知识”进行快速弥补。同时,结合“老师有话说”对新学内容进行复习、整理,在加深理解新知识的同时,更能防止快速遗忘的发生。 要认真分析“解题策略”中的典型例题,多角度归类讲解,透彻的解题思路,规范的解题步骤,还有实用的方法技巧,让你在潜移默化中提升思维的灵活性和深刻性,提高问题解决能力。自主解答“综合练习”中的每道题目,对做错的题目,要找出错因,它们都是形成技能、培养思维和开发智力的重要途径。 步骤4:阶段——复习 自我反思是学习数学的重要品质。 思维导图式的知识图谱,紧扣单元要点,注重知识间的联系,突出易错点的提示,能够快速唤醒你储备的知识和方法。 运用学到的知识和方法完成整合提升,要在训练中反思基础、认识规律、综合应用,提升解决实际问题的能力。 “期末测试”带领你逐步实现能力的提升和跨越。
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