- ISBN：9787010261614
- 装帧：平装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：其他
- 页数：286
- 出版时间：2024-06-01
- 条形码：9787010261614 ; 978-7-01-026161-4
内容简介
本书通过细致的文本阐释赋予康德《道德形而上学》中的“德性学说”以一种结构与义理上的清晰性，同时也寻求贯连康德18世纪80年代与90年代的作品，确立“德性学说”在其伦理思想发展中的定位。本书指出，《道德形而上学的奠基》只是一康德道德哲学的理想理论部分，其有限的目的仅在于在一个假定的理想语境中确立道德性的优选原则，确保这一原则不受人类特殊经验的先天性，只有德性论才是真正属人的伦理学。此外，本书也对照了康德的德性论与古典德性伦理学，认为康德的德性学说是一种义务论的框架中的目的论伦理学，不仅提供了一种缓解目的论与义务论伦理学之间对峙的有效方式，而且也展示了一种与现代精神风尚更具契合性的德性论伦理学范型。
目录
作者简介
孙小玲，1968年8月生，上海人，美国罗耀拉大学(Loyola University of Chicago)哲学博士，复旦大学哲学学院原教授，2020年9月起被聘为南昌大学特聘教授，现任教于南昌大学人文学院哲学系。主要研究领域有康德哲学、英美近现代伦理政治哲学与现象学。主持完成了2个 项目，2个上海市社科项目，1个 社科一般项目。著有《从 自我到 他者——胡塞尔与列维纳斯哲学中的主体际性问题》和《存在与伦理——海德格尔实践哲学向度的基本论题考察》。在《哲学研究》《哲学动态》《世界哲学》等核心杂志发表了30余篇论文，其中多篇文章被“人大复印报刊资料”和《中国社会科学文摘》载引。
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