如何上好思政课

**章 办好思想政治理论课关键在教师
练就上好思政课的真本领
办好思政课关键在教师
与时代同向，发挥思政课教师关键作用
思政课要授人以“爱”
“政治要强”:思政课教师的鲜亮本色
以“大先生”凝铸“未来师魂”
高校思政课教师要躬身践行教育家精神
思政课教师成长发展的基本遵循
实践案例
“不读上千本书，教不好思政课”
让思政课接地气冒热气
课堂越鲜活，学生越解渴
“有如时雨化之者”
“为学生成长成才点亮一盏灯”
第二章 把道理讲深、讲透、讲活
以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑讲好思政课
守正创新推动思政课建设内涵式发展
思政课要讲深讲透讲活“六个坚持”
以党的创新理论激活新时代思政课建设新动能
以“八个相统一”引领新时代思政课改革创新
如何理解“思政课的本质是讲道理”
思政课如何才能有魅力
讲出思想政治理论课应有的精彩
实践案例
思政课开进“地面空间站”
把道理讲深讲透讲活
“让真理的力量说服人”
探寻思政“金课”的密码
第三章 善用“大思政课”
善用“大思政课”培育时代新人
善用“大思政课”
有信心有能力把思政课办得越来越好
“大思政课”如何做好“大”文章
如何把握“大思政课”建设的关键环节
强化“马院”职能定位建好“大思政课”
做好“课程思政”的供给侧改革
思政课要面向现代化
实践案例
“星火”在传承中闪亮
让思政教育“实而美”
一堂红松林里的思政课
讲好大思政课 让青春之花绽放
第四章 推动大中小学思政课一体化建设
跑好育人“接力赛”
把握青少年特点上好思政课
深入推进大中小学思想政治教育一体化建设
贯通、衔接、协同，夯实大中小学思政教育一体化根基
担当高校之责推进大中小学思政课一体化建设
推进大中小学思政课一体化共同体建设
以系统观念推进大中小学思政课一体化建设
大中小思政课一体化的“胜负手”
实践案例
东坡故里话“三苏”
到二里头，感受历史文脉
让小学生听得懂“粮食安全”
增强中学生维护国家安全使命感
汇聚各方力量接续思政教育
让红色基因代代相传，努力做社会主义建设者和接班人