幼儿园家园联系手册:::托班

内容简介

本书体现了《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》的新要求和教育理念，根据该年龄段幼儿的生理、心理年龄特点，来编写，是家园联系的桥梁之一，是教师与家长交流幼儿发展状况的有效载体，也是系统记录幼儿成长过程的一种好形式。本次修订，根据文件中的要求，对教师日常行为规范、家长日常行为规范、幼儿发展参考指标等进行相应调整；根据使用者的反馈建议，将对书中表格中的细节进行调整；将学期结束时老师寄语和家长寄语的部分单独作为一页，在关于目标的表述中加入创意、创新等相关内容；根据当下的环境，增加相应的内容，如在爸爸妈妈的行为规范方面，增加“尽量不在宝宝面前玩手机”。