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  • ISBN:9787569720969
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:288页
  • 出版时间:2024-06-01
  • 条形码:9787569720969 ; 978-7-5697-2096-9

内容简介

《新编高校教师教学手册》由西南大学教授吴能表、陈时见、刘义兵主编,作者团队主要从事高等教育、教师教育、课程与教学论及高校教学改革等领域的管理与研究。作者团队实力强、学术水平高、理论与实践非常丰富。该书面向高校教师及教育管理工作者。主要内容包括:师德规范与基本素养、教学准备与教学设计、课堂技能与教学策略、实践教学与毕业论文、学业评价与学生评价、教学评价与教学反思、信息素养与智慧教学、教学规范与教学事故和教学改革研究项目与成果培育,共9章内容。良好的教师职业道德和教师基本素养是做好工作的前提。作为高校的一名教学研究人员,为了更好地达到课程的教学要求,在进行教学准备和教学设计前,要明确具体学科教学的专业培养目标、毕业要求、合作与实践、质量保障,以及课程与教学的课程大纲。要按照教学评估要求做好教学准备与教学设计。帮助新教师掌握基本的教学技能与策略,提升课堂质量的常用策略。实践教学是高等学校人才培养的重要环节,直接关系到学校的整体教学质量。等等。该书紧跟高校教育时代发展,引入大量*新学术成果,采用理论综述和高校案例相结合的写作方式,不仅具有较高的学术水平,而且还有较高的可读性与可操作性,能够较好地满足广大高校新教师和教学管理工作者的需求,对推进教学改革,实现课堂变革,提高人才培养质量有重要意义。

目录

**章 师德规范与基本素养 一、核心——师德规范 二、引导——教育理念 三、基础——教学素养 四、发展——自我修炼 第二章 教学准备与教学设计 一、教学准备 二、教学设计 三、教学准备与教学设计的常见问题和应对措施 第三章 课堂技能与教学策略 一、概述 二、课堂教学的基本技能 三、常用授课策略 四、课堂增效策略 第四章 实践教学与毕业论文 一、实验教学 二、专业(生产)实习教学 三、调查分析 四、毕业论文(设计) 第五章 学业评价与学生评价 一、学业评价与学生评价概述 二、纸笔考试 三、书面作业 四、表现性评价 第六章 教学评价与教学反思 一、概述 二、教学评价 三、教学反思 …… 第七章 信息素养与智慧教学 第八章 教学规范与教学事故 第九章 教学改革研究项目与成果培育 参考文献
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