包邮纺织之光中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖汇编(2023年)

特等奖 “浸入式”科创研学驱动特色科普教育实践体系建设 基于“新工科”再深化的纺织未来技术领军人才培养的研究与实践 新时代背景下“价值引领，能力导向，数字赋能”的纺纱学课程建设 “1+3+1”非织造材料与工程专业新工科通专融合课程及教材体系建设 基于信息化OBE平台与虚拟教研室的专业交叉课程群组协同育人与国一流专业建设 轻风“话育”、染者匠心：地方高校轻化工程应用型创新人才培养探索与实践 数字驱动、虚实结合，基于国家一流课程的针织经编产品开发教学创新与实践 面向智能制造的纺织工程专业“新工科”人才培养改革与实践 面向时尚产业发展的“时尚品牌与流行文化”基层教学组织建设与实践 时代背景下依托科技创新平台培养多学科交叉高质量纺织人才的实践 面向国家重大需求、推进高质量发展，新时代纺织人才分类培养模式改革与实践 “一坊、二轴、三融合”的课赛联创机制及传承创新全方位育才实践 价值引领、能力导向、产教融合——“新工科”背景下纺织工程专业核心课程教学改革与实践 产教融合，思政引领，“新型纺纱技术”一流金课的探索实践 “服装数字科技”国家级线上一流课程建设的创新与实践 “5—1444”纺织机械类课程建设及课程评价路径研究与实践 美育赋能创新创业教育的探索与实践 “四新”背景下纺织类专业群产教融合协同育人新模式改革与实践 “刚柔并济”过程性考核创新范式在国家一流课程“纤维化学与物理”中的探索与实践 分阶、共建、提质：面向时尚新业态的服装设计人才产教联培改革与实践 重产教·植思政：服装院校软件工程专业“三协并举”培养模式探索与实践 以融合“创意思维”与“工程能力”为导向的设计学人才培养体系建设与实践 一流本科专业建设背景下“针织学”课程持续改革与实践 基于学科深度交叉自主培养拔尖创新人才：天津工业大学创新学院的建设与实践 “党建、教师、教学和管理”四位一体课程思政体系构建与实践 “时尚聚能、动态迭代”：基于时尚产业生态的“艺工商融合”专业建设探索与实践 “一核心、双引擎、四协同”服装设计与工程国家级一流专业人才培养模式探索与实践 基于艺科思融合的设计美育路径建构与实践探索 学科交叉赋能、校企深度协同，聚焦高端纺织全产业链的人才培养模式探索与实践 新文科视域下DX-STEAM跨学科服装设计专业创新人才培养体系研究 服务纺织行