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(社版)轰隆轰隆:她们叫他蚂蚁

包邮(社版)轰隆轰隆:她们叫他蚂蚁

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图文详情
  • ISBN:9787501623761
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:暂无
  • 出版时间:2024-10-01
  • 条形码:9787501623761 ; 978-7-5016-2376-1

本书特色

1、独特的叙述视角- 以森林作为隐形的叙述者
不同于常见的叙述方式,这个故事选择了森林作为隐形的叙述者,以其独有的视角,缓缓铺陈开一幅幅生动的画面。森林,这位历经沧桑却永葆生机的智者,用它那包容万物的胸怀,将强尼的成长之路娓娓道来。这种视角,让我们仿佛置身于那片绿意盎然的世界,与每一棵树、每一只动物同呼吸、共命运,从而在心灵深处激发出对自然、对生命的无限敬畏与热爱。
2、展现生命的多样性,自然科学的魅力
通过强尼与蚂蚁世界的互动,故事巧妙地展现了生命多样性的魅力。在这个微观世界中,每一个生命体都拥有其独特的价值和位置,无论强弱、大小,都在为维持生态平衡贡献着自己的力量。这种对生命多样性的赞美,不仅丰富了故事的内涵,也引导读者思考:在纷繁复杂的人类社会中,我们是否也能像森林一样,包容并尊重每一个不同的声音和存在?
3、对孩子们心灵与认知的提升
强尼的生活历程充分展示了成长的多维度和复杂性。从*初的困惑与挣扎,到*终的自我发现与实现,每一个阶段都充满了挑战与泪水。但正是这些不易的经历,让他学会了坚持、勇敢与爱。
在强尼揭开了自己身为甲虫的真实身份时,这一发现不仅是对他个人身份的确认,更是对自我认知的一次深刻觉醒。在人生的旅途中,每个人都有其独特的价值和美丽,不应因外界的评价而迷失自我。每个人都有潜在的力量,只是需要时间和努力去发掘。内心的力量和坚持,才是我们身份的真实象征。

4、给家长的一课:尊重差异,共筑成长之路
在孩子们的成长旅途中,家长往往不仅是见证者,更是引导者与支持者。而“蚂蚁”强尼的故事,则为家长们提供了一堂生动而深刻的课程——关于如何更好地理解我们的孩子。这段旅程深刻传达了尊重孩子个体差异的重要性。每个孩子都是独一无二的,他们拥有不同的兴趣、才能和成长节奏。作为家长,应当学会欣赏并尊重这些差异,避免用单一的标准去衡量和评价孩子。通过理解和接纳孩子的独特性,帮助他们建立自信,勇敢地做自己。

5、“国际获奖大作品”系列新书

1、独特的叙述视角- 以森林作为隐形的叙述者

不同于常见的叙述方式,这个故事选择了森林作为隐形的叙述者,以其独有的视角,缓缓铺陈开一幅幅生动的画面。森林,这位历经沧桑却永葆生机的智者,用它那包容万物的胸怀,将强尼的成长之路娓娓道来。这种视角,让我们仿佛置身于那片绿意盎然的世界,与每一棵树、每一只动物同呼吸、共命运,从而在心灵深处激发出对自然、对生命的无限敬畏与热爱。

2、展现生命的多样性,自然科学的魅力

通过强尼与蚂蚁世界的互动,故事巧妙地展现了生命多样性的魅力。在这个微观世界中,每一个生命体都拥有其独特的价值和位置,无论强弱、大小,都在为维持生态平衡贡献着自己的力量。这种对生命多样性的赞美,不仅丰富了故事的内涵,也引导读者思考:在纷繁复杂的人类社会中,我们是否也能像森林一样,包容并尊重每一个不同的声音和存在?

3、对孩子们心灵与认知的提升

强尼的生活历程充分展示了成长的多维度和复杂性。从*初的困惑与挣扎,到*终的自我发现与实现,每一个阶段都充满了挑战与泪水。但正是这些不易的经历,让他学会了坚持、勇敢与爱。

在强尼揭开了自己身为甲虫的真实身份时,这一发现不仅是对他个人身份的确认,更是对自我认知的一次深刻觉醒。在人生的旅途中,每个人都有其独特的价值和美丽,不应因外界的评价而迷失自我。每个人都有潜在的力量,只是需要时间和努力去发掘。内心的力量和坚持,才是我们身份的真实象征。


4、给家长的一课:尊重差异,共筑成长之路

在孩子们的成长旅途中,家长往往不仅是见证者,更是引导者与支持者。而“蚂蚁”强尼的故事,则为家长们提供了一堂生动而深刻的课程——关于如何更好地理解我们的孩子。这段旅程深刻传达了尊重孩子个体差异的重要性。每个孩子都是独一无二的,他们拥有不同的兴趣、才能和成长节奏。作为家长,应当学会欣赏并尊重这些差异,避免用单一的标准去衡量和评价孩子。通过理解和接纳孩子的独特性,帮助他们建立自信,勇敢地做自己。


5、“国际获奖大作品”系列新书

本系列精心汇聚了众多名家的力作,每部作品均展现出文学性与艺术性的完美融合,不仅文字优美、思想深邃,而且插图设计独具匠心。系列作品非常适合班级共读,并引导学生进行深入讨论,无疑是促进学生文学素养与审美能力提升的绝佳选择。本书作者是德国青少年得主作的新作。2022年图书艺术基金会也将此书评选为二十五本“德国*美的书”之一。被德意志广播电台评选为年度*适合青少年阅读的七本书之一。荣获由德国科教总工会下设的青少年文学及媒介研究小组颁发的月度阅读奖“LesePeter”。


内容简介

从森林的视角,“我”,这位无所不知却又默默观察的叙述者,静静铺展着一幕幕关于接纳、成长与自我发现的故事。

强尼被蚂蚁意外救起,自那刻起,他便被误认为是蚁群的一员,包括他自己也陷入了这份身份的迷雾中。但是“蚂蚁”强尼和别的蚂蚁不一样,不管他多么努力,别的蚂蚁更胜一筹。视力模糊、嗅觉失灵,加之庞大的身躯带来的行动不便,让他在这个微观世界中显得格格不入。当他被诊断出患有传染性的“轰鸣症”时,他再也待不下去了。就这样,他的好朋友布茨——那只世界上唯一不喜欢工作的蚂蚁,陪着他一头扎进了冒险之旅。

在这段旅程中,渐渐地,强尼曾视为弱点的特质,竟意外地转化成了“错位却闪耀的才华”。他在关键时刻拯救了*好的朋友,并且发现了自我,揭开了自己身为甲虫的真实身份。

相关资料

“这是一个生动有趣的故事,以大自然为叙述者,在认为自己是蚂蚁的甲壳虫和阅读者之间进行调解,对强尼的情绪进行解说,将我们带入一个充满诗意和生动描述的大自然世界······呼吁宽容!”——德国儿童和青少年文学学院评委会关于本月环保图书奖的声明 “娴熟、幽默、机智、委婉,对大小读者都具有吸引力。构思精巧,却又像是从袖子里抖出来的一样松弛。读之趣味满溢,聪明得令人叫绝!”——芬·奥勒·海因里希 (作家、电影导演、2012年德国青少年文学奖得主) “作者讲述了一个引人入胜的悲喜剧故事,内容涉及寻找身份、欺凌和有时争吵后又和好的朋友。书中的对话轻松易读,全知全能的森林的细微观察总是充满同情和怜悯。不可或缺的是插画师绘制的图画,这些图画点亮了文字,并通过特殊的图片捕捉到昆虫白天和夜晚的不同活动和情绪。这是一个感人至深的故事,一定会引起读者的共鸣。”

作者简介

蒂塔·基普菲尔(Dita Zipfel),1981年出生,作品包括儿童故事、戏剧剧本、影视剧本,现居德国柏林。2019 年出版的《疯子眼中的世界》多次获奖,其中包括德国青少年文学奖、保罗·马尔奖、科兰尼希施泰因青少年文学奖和汉堡文学促进奖。图书艺术基金会也将此书评选为二十五本“德国*美的书”之一。

碧雅·达维斯(Bea Davies),1990年出生于意大利。2012年起居住在德国柏林,作为自由插画师和漫画师为杂志和出版社图书配图。她曾就读于纽约视觉艺术学院和柏林白湖艺术学院,学习插画和视觉沟通专业。2016年获得“漫画入侵柏林”促进奖和马特·施塔姆奖学金。2018 年获得德国人民学习基金会奖学金。2020年发表自传式漫画合集。

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