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本书特色

小学阶段如果读了这套书，看待语文和学习语文的视野就打开了。
作者以适宜少年阅读的文学作品做入口，为正困于写作文不知如何下笔，阅读能力薄弱、思考路径单一的小学及更高年级学生打开思路，得到阅读和写作能力的提高。
培养学生如何阅读很重要，如何让少年们爱上阅读则是同等重要的事，这不仅仅是教师的任务，也是家庭的任务。父母应该不会吝于给孩子一个机会，读一下这一套书。
读这套书，孩子们不会感到累。化身小动物的课堂同学和小说情境与文字交相呼应，版面安排贴心友好，让阅读体验轻松、清晰、愉悦、充满趣味。
既是一套少年版的“如何读，为什么读”，也能作为教师“细教”的范本，利于学以致用。
少年们阅读时也需要一枚喜欢的书签。附赠1枚“动物与阅读”书签。

内容简介

在X书店的12节创意语文课堂上，一位年轻的老师带着十个敏于思考、生机勃勃的学生，以诗歌和小说为样本，通过文本阅读以及围绕作品提出的一个个具体问题，展开思辨和讨论，并邀请少年们通过自己的阅读理解和思考，尝试给出回答。籍由这12节语文课，启发少年们学习独立思考和辩证分析，鼓励创造性思维，进而提高阅读和写作的能力。

相关资料

作者冯军鹤：这12节语文课，超过一半的课程都曾经具体而真实地发生过。除了课程，X书店的10个学生也是真实的。小语界名师联合推荐————————————中学语文教师、教育学者 郭初阳在我看来，这套书恰似一把剪刀，将文学之柄、教育之柄紧密相连，握着它，你既可感到一种分离的张力，亦可亲眼目睹两柄贴合时的锋利，咔嚓一声，剪除了多少平庸课堂的冗余、无趣、生命的浪费……剪出了一片新天新地，十二节课里有无限生机。首届荆楚教育名家、知名课程规划与设计师 徐莉

作者简介

冯军鹤

毕业于清华大学中文系。曾于云南支教数年。以文学为家，教书为业。三联《少年新知》自由撰稿人及课程讲师。一席特邀演讲嘉宾。倡导让学生广泛阅读，唤起他们对阅读的兴趣和热情，并通过阅读推动他们走向写作。这种新式的语文学习方式挖倔出了孩子更多的潜力和可能。