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基于“三系统”的高中地理(人教版)必修教材系统分析

包邮基于“三系统”的高中地理(人教版)必修教材系统分析

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图文详情
  • ISBN:9787536178069
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:暂无
  • 出版时间:2024-11-01
  • 条形码:9787536178069 ; 978-7-5361-7806-9

内容简介

本书聚焦地理新教材的表层系统分析,从课文、图像和作业三个方面入手,系统地剖析人教版(2019年)高中地理必修教材。为深入贯彻“立德树人”的教育宗旨和全面实施学科“全面育人”的育人举措,在各个子系统分析中,创新性地融入了课程标准的内容要求、地理核心素养的情景呈现和学业质量要求的定位于突破,解读并拓展教材内容,充实教材分析的理论框架,为教师研究和使用教材提供方法和理论借鉴

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