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包邮幼儿拼贴数学 6 丁咚咚丛书
丁咚咚丛书

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- ISBN:7801383494
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:250
- 开本:大16开
- 页数:65
- 出版时间:2004-01-01
- 条形码:9787801383495 ; 978-7-80138-349-5
本书特色
本书按照教学大纲的要求,结合幼儿的年龄特点,我们在内容上突出幼儿熟悉的环境中蕴含着的数学知识,包括形状、颜色、分类、排序、比较、归纳、数量、几何形状、量、计算等内容,注重幼儿的观察、比较、分析、判断、抽象概括、逻辑推理以及灵活运用能力的培养。
内容简介
《幼儿拼贴数学》的特点是: 一、由形象思维到抽象思维。书中贴近幼儿生活的美丽画面,生动形象的各种小粘粘,以尊重孩子为原则的语言提示,都让孩子们实实在在地亲近了数学,喜欢上了数学。由形象到抽象的编排特点,非常符合幼儿的认知规律。 二、玩中做,做中玩。极强的操作性,让孩子们对数学产生了强烈的探索欲望。在拼拼贴贴、涂涂画画、摆摆弄弄等游戏中,孩子们获得了有益的知识。 三、严谨思维,趣味益智。数学是靠分析、综合、概括、判断、推理等来解决问题的。在教材中,我们力求充分挖掘幼儿大脑的智能和潜力,培养幼儿优秀的思维品质,它将使孩子们终生受益。 四、尊重幼儿的个性发展。本教材引导幼儿不断地去探索、发现、创新,鼓励幼儿的奇思妙想,充分展示每名幼儿的个性,展现每位幼儿的数学天赋。
目录
按数量
按特征
逐次分类
排序
按规律
等分
二等分
三等分
平均分
数
认识0
书写6-10
6的组成、加减
7的组成、加减
8的组成、加减
9的组成、加减
19的组成、加减
10以内的加减
认数(20以内)
单双数(20以内)
学习按群计数
20以内的相邻数
20以内的顺数、倒数
20以内加减
10以内应用题
认识<、>
时间
认识年、月、日
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