幼儿十万个怎么办

出版社: 科学普及出版社

册数: 4

简介:每一个‘怎么办“从故事导入学习情境，然后让孩子从行为指导的要点中获得操作司性，进而转化为行为技能，最后的提示可供父母亲把握行为指导之要决，开拓行为指导之视野，举一反三之用。全书科学性、教育性、趣味性、操作性寓于一体，文图新颖精美，富有时代气息，易于让每一个阅读此书，并以此为起点加以”行动“的儿童获得行为能力发展中的技术性帮助，进而获得未来发展的主动权和优先权。