尚可
看了米丽小学那一部分，很失望——这，太像我们的国家了。那时候是随便翻到这里的，都一度想放弃不看的。但，后来，有看了第一章和第二章，才看出一点东西 <BR>    瑞典的孩子，下午是家政和手工，活动课之类的，他们的孩子，会用一学期的时间，来做一个手工板凳，一个手套什么的，孩子毕业以后，基本会一些手工作业，比如缝纫，修理，木工，等——看看我们的学校，我姐姐的孩子，生活在距离都市50公里的县城，因为高中了，因为住校了，除了上课，什么都不能做，完全像武志红笔下的“社会养鸡场”里的一员啊！不能带手机，不能上网，不能外出！
尚可
看了米丽小学那一部分，很失望——这，太像我们的国家了。那时候是随便翻到这里的，都一度想放弃不看的。但，后来，有看了第一章和第二章，才看出一点东西 <BR>    瑞典的孩子，下午是家政和手工，活动课之类的，他们的孩子，会用一学期的时间，来做一个手工板凳，一个手套什么的，孩子毕业以后，基本会一些手工作业，比如缝纫，修理，木工，等——看看我们的学校，我姐姐的孩子，生活在距离都市50公里的县城，因为高中了，因为住校了，除了上课，什么都不能做，完全像武志红笔下的“社会养鸡场”里的一员啊！不能带手机，不能上网，不能外出！