请阅读，请思索，请讨论

本书得到了本领域研究生读者的好评，时常有读者以电子邮件来讨论相关问题，并探讨中国和世界高等工程教育改革趋势及其政策等，这是作者没有预料到的。 但这一现象表明，在本书的基础上，一些年轻学者已经在从国际比较工程教育的角度，思考中国高等工程教育发展及工程人才培养的问题。希望更多的后起之秀进入这一研究领域，让我们共同为中国高等工程教育研究尽力，为我国从工程教育大国向工程教育强国转变尽责，希望未来有更多更好类似的作品问世。本书起到了抛砖引玉的作用，令人欣慰！