有塑封不错子
对教育儿童还是用有用的。
本书大部分的篇幅都在描述蒙台梭利创办的儿童之家是如何通过特制的教具引导孩子进行各种感知和智力训练,对于家庭教育来说借鉴意义不是很大,毕竟我们不可能购买到所有的教具,同时在没有伙伴的情况下孩子自学的积极性也值得商榷。但她的教学理念我还是比较赞同的,比如要尊重孩子,给孩子充分的自由,激发孩子内在的学习动力,并且给予必要的引导和帮助。当然,纸上得来终觉浅,每个孩子都是不一样的,每个妈妈也是不一样的。作为一个缺乏耐心和自制力的妈妈,要想把一个同样缺乏耐心和自制力的娃教好,实在是路漫漫其修远兮,只待我们上下而求索了!
有塑封不错子
对教育儿童还是用有用的。
本书大部分的篇幅都在描述蒙台梭利创办的儿童之家是如何通过特制的教具引导孩子进行各种感知和智力训练,对于家庭教育来说借鉴意义不是很大,毕竟我们不可能购买到所有的教具,同时在没有伙伴的情况下孩子自学的积极性也值得商榷。但她的教学理念我还是比较赞同的,比如要尊重孩子,给孩子充分的自由,激发孩子内在的学习动力,并且给予必要的引导和帮助。当然,纸上得来终觉浅,每个孩子都是不一样的,每个妈妈也是不一样的。作为一个缺乏耐心和自制力的妈妈,要想把一个同样缺乏耐心和自制力的娃教好,实在是路漫漫其修远兮,只待我们上下而求索了!
本书大部分的篇幅都在描述蒙台梭利创办的儿童之家是如何通过特制的教具引导孩子进行各种感知和智力训练,对于家庭教育来说借鉴意义不是很大,毕竟我们不可能购买到所有的教具,同时在没有伙伴的情况下孩子自学的积极性也值得商榷。但她的教学理念我还是比较赞同的,比如要尊重孩子,给孩子充分的自由,激发孩子内在的学习动力,并且给予必要的引导和帮助。当然,纸上得来终觉浅,每个孩子都是不一样的,每个妈妈也是不一样的。作为一个缺乏耐心和自制力的妈妈,要想把一个同样缺乏耐心和自制力的娃教好,实在是路漫漫其修远兮,只待我们上下而求索了!