新书，有所启发

前五章基本上都属于一个研究的范畴，也就是说，从语言学、语言教育等方面出发，分析影响语言学习的问题、关联因素等等。 例如学习者自己母语与外语之间的差距越大，学习就越困难，反之学习就会相对容易，比如英语和法语之间、日语和韩语之间，就会相对于日语与英语之间更容易一些。 又如，学习外语的年龄是否存在一个临界值，青春期之间学习是否容易掌握，年纪大了是否就困难重重。 还有，在外语学习过程中，是注重于输入更有效，还是注重于输出更有效。等等。 有很多专业术语，如：语言迁移（我回想起来的时候以为是“迁徙”但实际上是“迁移”）、语言能力、语法能力、话语能力、交际能力、策略能力、习得顺序、发展顺序、中介语、偏误分析、言语附和理论、听力优先教学法、全身反应教学法……等等。 当然前五章了解一下也对外语学习者有所帮助。 对普通学生有实践意义的是第六章。