×
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787302190905
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16
  • 页数:253 页
  • 出版时间:2009-02-01
  • 条形码:9787302190905 ; 978-7-302-19090-5

本书特色

☆注重培养学生的岗位职业能力和综合素质,强调实用性☆文字表达简洁、通俗、易懂,举例生动实用,采用*新的实际统计数据,紧密联系实际☆在每章中增设案例思考与讨论问题,案例典型,具有实用价值,并附有分析要求和提示,便于课堂讨论☆每章*后一节中均结合具体实例详细介绍了如何利用Excel来实现相关计算和图表制作,将统计知识的学习与现代技术的掌握有机结合。

内容简介

简介   本书是编者根据教育部*新教材改革精神要求编写的一本实用型本科教材。    本书内容主要包括统计学的基本概念、统计数据的收集、整理与展示、总量指标与相对指标、数据分布特征的描述、抽样估计、假设检验、相关与回归分析、时间序列分析和统计指数等,各章均配有典型案例和利用excel进行有关计算分析的具体方法与输出结果解读。本书语言流畅通俗,注重启发学生思考、提高学生的实际动手能力。通过本书的学习,可以使读者掌握统计学的基本知识和技能,并为进一步学好相关课程打下坚实的基础。    本书既可作为普通高等院校本科教学的统计学教材,也可作为在职人员的职业培训教材以及相关考试的参考用书。

目录

**章 总论1**节 统计的产生和发展1一、统计的含义1二、统计实践的产生与发展2三、统计学的产生与发展3第二节 统计学的研究对象和方法5一、统计学的研究对象5二、统计研究的基本方法6第三节 统计学中的几个基本概念8一、统计总体与总体单位8二、统计标志与标志表现9三、统计指标和指标体系9四、变量与变量值11第四节 用Excel进行统计分析12一、统计函数12二、分析工具12三、图表13案例思考与讨论14思考与练习17第二章 统计数据的收集18**节 统计数据的来源及质量要求18一、统计数据的来源18二、统计数据的质量要求19第二节 统计调查设计21一、调查方案的设计21二、调查问卷的设计23第三节 统计调查方式28一、统计报表28二、普查29三、抽样调查31四、重点调查34五、典型调查35案例思考与讨论36思考与练习43第三章 统计数据的整理与展示44**节 统计数据的整理44一、统计数据整理概述44二、统计分组45三、分配数列49第二节 统计数据的展示53一、统计表53二、统计图56第三节 统计数据整理中Excel的运用59一、利用Excel对原始数据进行分组并得到频数分布和直方图59二、利用Excel绘制统计图60案例思考与讨论61思考与练习63第四章 总量指标与相对指标65**节 总量指标65一、总量指标的概念与作用65二、总量指标的种类66三、总量指标的计量单位67四、总量指标的统计要求68第二节 相对指标69一、相对指标的概念与作用69二、相对指标的种类及其应用70三、计算和应用相对指标的原则76第三节 Excel在总量指标与相对指标计算中的应用77一、利用Excel计算总量指标77二、利用Excel计算相对指标78案例思考与讨论79思考与练习82第五章 数据分布特征的描述84**节 总体分布集中趋势的测定84一、测定总体分布集中趋势的指标及其作用84二、数值平均数85三、位置平均数88第二节 总体分布离散程度的测定91一、测定离散程度的指标及其作用91二、变异指标的计算方法92第三节 Excel在数据分布特征分析中的应用95一、由未分组数据计算分布特征的有关指标95二、由分组数据计算分布特征的有关指标97案例思考与讨论98思考与练习101第六章 抽样估计104**节 抽样估计概述104一、抽样估计的概念和特点104二、抽样估计的理论基础105三、抽样估计中的基本概念105第二节 抽样误差108一、抽样误差的概念108二、抽样误差的测度109第三节 抽样估计的方法115一、点估计115二、区间估计116第四节 样本容量的确定118一、必要样本容量的计算公式119二、确定样本容量应注意的问题120第五节 Excel在抽样估计中的应用121一、Excel在总体平均数区间估计中的运用121二、Excel在估计总体成数中的运用122案例思考与讨论123思考与练习125第七章 假设检验127**节 假设检验的基本原理127一、问题的提出127二、假设检验的基本思想和主要特点127三、假设检验中的两类错误129第二节 假设检验的一般步骤130一、提出原假设和备择假设130二、选择适当的检验统计量,明确其概率分布131三、给定显著性水平α,确定临界值和拒绝域131四、计算出检验统计量的观测值及其对应的P值132五、作出检验结论133第三节 总体均值的检验134一、总体方差 已知时对正态总体均值的检验134二、总体方差 未知时对正态总体均值的检验135第四节 总体成数的检验137第五节 Excel在假设检验中的运用138案例思考与讨论140思考与练习141第八章 相关与回归分析143**节 相关关系的概念、种类及其分析内容143一、相关关系的概念143二、相关关系的种类144三、相关关系分析的主要内容145第二节 简单线性相关分析145一、相关关系的判断145二、相关关系的测定147第三节 一元线性回归分析148一、回归分析的意义148二、一元线性回归模型的参数估计150三、一元线性回归模型的拟合效果152四、一元线性回归模型的显著性检验155五、一元线性回归模型的应用157第四节 多元线性相关与回归分析158一、多元线性回归模型的参数估计158二、多元线性回归模型的拟合效果160三、多元线性回归模型的显著性检验162第五节 Excel在相关与回归分析中的应用163一、利用Excel绘制相关图163二、利用Excel计算相关系数164三、利用Excel进行回归分析165案例思考与讨论169思考与练习170第九章 时间序列分析173**节 时间序列的意义和种类173一、时间序列的意义173二、时间序列的种类174三、编制时间序列的原则175第二节 现象发展的水平指标分析176一、发展水平176二、平均发展水平177三、增长量与平均增长量180第三节 现象发展的速度指标分析182一、发展速度182二、增长速度183三、平均发展速度和平均增长速度184第四节 现象的趋势及季节变动分析186一、时间序列的因素分解186二、长期趋势的测定187三、季节变动的测定192第五节 Excel在时间序列分析中的应用196一、利用Excel的函数功能计算平均发展水平196二、利用Excel计算增长量和速度指标197三、利用Excel计算移动平均序列,绘制移动平均线199四、利用Excel求趋势方程200案例思考与讨论202思考与练习203第十章 统计指数206**节 统计指数的意义和种类206一、统计指数的意义206二、统计指数的种类207第二节 总指数的计算方法208一、综合指数208二、平均指数的编制方法213第三节 指数体系与因素分析215一、指数体系215二、因素分析216第四节 几种常用的价格指数220一、居民消费价格指数220二、商品零售价格指数222三、工业品出厂价格指数223四、股票价格指数223第五节 Excel在指数分析中的应用225案例思考与讨论227思考与练习229参考文献231附录A Excel的基本操作232附录B 正态分布概率表240附录C t分布的临界值表242各章案例分析要点提示244
展开全部

节选

《新编统计学》是编者根据教育部*新教材改革精神要求编写的一本实用型本科教材。《新编统计学》内容主要包括统计学的基本概念、统计数据的收集、整理与展示、总量指标与相对指标、数据分布特征的描述、抽样估计、假设检验、相关与回归分析、时间序列分析和统计指数等,各章均配有典型案例和利用Excel进行有关计算分析的具体方法与输出结果解读。《新编统计学》语言流畅通俗,注重启发学生思考、提高学生的实际动手能力。通过《新编统计学》的学习,可以使读者掌握统计学的基本知识和技能,并为进一步学好相关课程打下坚实的基础。《新编统计学》既可作为普通高等院校本科教学的统计学教材,也可作为在职人员的职业培训教材以及相关考试的参考用书。

相关资料

**章 总 论【学习目标】① 了解统计的含义及产生和发展过程。② 熟悉统计学的研究对象和统计研究的基本方法。③ 理解统计学的基本概念。④ 了解Excel在统计分析中的主要功能及其使用方法。**节 统计的产生和发展一、统计的含义在日常生活中经常会接触到“统计”这一术语。“统计”一词由来已久,其英文表示为Statistics,*早出自拉丁语Status(状态),是指各种现象的状态和状况。汉语中“统计”原为合计或汇总计算的意思。在东汉时期称统计为通计,在南北朝时期称统计为总计。至清亁隆十二年(公元1747年),开始使用“统计”一词。现代“统计”一词有三种含义,即统计工作、统计资料和统计学。统计工作即统计实践活动,是指运用科学的方法,按照预先设计的要求,对社会现象的数量方面进行收集、整理和分析的工作过程的总称。社会经济统计则是指对社会经济现象的数量方面进行收集、整理和分析的工作过程的总称。一个完整的统计工作过程包含了统计设计、统计调查、统计资料整理和统计分析等几个阶段。统计资料是在统计工作过程中取得的各项数字资料及与之有联系的其他资料的总称。统计资料是统计工作各阶段的成果,既包括统计调查收集的原始资料,也包括经过加工整理、分析研究而形成的综合统计资料,如综合统计报表、统计汇编、统计年鉴、统计公报及统计分析报告。准确可靠的统计资料是宏观经济决策和微观经济管理中分析、研究社会经济现象不可缺少的重要依据。统计学是关于认识客观现象总体数量特征和数量关系的科学。它是从统计实践中概括、提炼、总结出来的系统地论述统计理论和方法的科学。统计学按照研究领域和研究重点的不同可以分为许多分支。研究统计一般理论和方法的科学称为理论统计学,理论统计学一般可分为描述统计学和推断统计学两大类。而研究特定领域的统计理论和方法的科学称为应用统计学,如国民经济统计学、人口统计学、卫生统计学、工业统计学、地质统计学等。社会经济统计学则是关于社会经济现象数量方面的收集、整理、分析的原理、原则和方式方法的科学,按其性质划分它属于应用统计学。统计的三种含义之间存在着密切的联系。统计学与统计工作的关系是理论与实践的关系。一方面,统计工作是形成统计学的基础。统计理论是统计工作经验的总结,只有当统计工作实践发展到一定阶段,才能形成独立的统计科学。统计实践的发展,又不断地丰富并推进着统计科学理论

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航