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jls***(三星用户)

内容还好,外观简陋

本书内容适合专业人士阅读,但外观设计简陋。小32开本。

2014-06-30 17:43:11
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图文详情
  • ISBN:7504337978
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:248
  • 出版时间:2002-01-01
  • 条形码:9787504337979 ; 978-7-5043-3797-9

内容简介

本书是一本阐述电视美术的专业著作,它对电视美术的立意、构思、制作、画面构成等作了全面论述,其中不少技巧和方法具有很强的实用性和前瞻性。 本书还对我国电视美术的源起和发展作了详细的介绍和评论,并对典型的电视美术实例结合电视美术基本知识切实地进行了分析,具有较高的启发和参考价值。 本书可供电视美术工作者、大专院校电视专业师生使用;同时,对影像制作、演艺设计、装饰美术等专业美术工作者也有一定的启示作用。

目录

**章 视觉文化与电视美术
第二章 电视美术的界定
第三章 美术设计的一般流程
第四章 演播场地的勘察
第五章 场景造型的语言 方式 意识
第六章 制图 制景 道具
第七章 片头 字幕
第八章 电视美术场景实例分析
第九章 电视美术研究
第十章 电视美术场景设计图例
后记
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节选

**节 视觉文化与美术 什么是电视美术?它是一种技艺还是一种文化形态? 在探讨电视美术的时候,同时又感到了对美术的观念也经常是模糊不清的。我们不妨把美术放到视觉文化的大背景中作些考察。 植物和低等动物都有趋光性。动物在进化中,感光细胞发展成视觉器官。几乎在所有的动物胚胎中可以观察到首先发育的是眼球,人出生后到八岁时眼球就达到成年人的大小,基本上完成了眼睛的发育。这说明视觉器官在人类的生存活动中的先导作用和重要意义。据科学研究,人类获得的全部信息中,80%以上来自视知觉,换句话说:人类了解和认识的世界首先是一个视觉的世界。 通过视觉去判断一切外界事物的时候常常具有一定的自觉意识,这种自觉意识就使视觉活动带上了文化色彩。孩提时代有一种游戏,是在竹竿上缀一根线,在线的末端系上一小片白纸,舞动竹竿时,白纸片便翩翩飘动如同蝴蝶,用这种方法很容易引来真蝴蝶的追逐。另一个有趣的例子是把纸片换成棉球,在青蛙眼前抖动,青蛙就会把它当做猎物一口咬住,用此方法可以轻易钓起青蛙。后来知道,青蛙的视觉只把运动着的小物体当做捕食的对象,把死昆虫放在青蛙眼前它是看不见的,即使饿死它也不去动一动。这个例子说明,动物只能将视觉经验转化为本能,人类则能在视觉经验中增长智慧,在复杂的视觉判断和视觉经验的积累中,促进精神境界的升华。 视觉文化与其他形态文化的关系,大致如下: 非视觉的,即以听觉、味觉、嗅觉、触觉等为本体的文化形态,虽然它们的本质不是视觉的,但是它们的大背景却是以人们熟知的视觉世界为框架。它们大都要以视觉经验、视觉记忆和视觉想像作为自己的参照系。假若不能够完全判断与视觉世界的联系(包括视觉想像在内)的话,我们将不能确定听、味、嗅、触信息的位置和意义,视觉文化在这里起着框架和引导的基础性的作用。

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