×
超值优惠券
¥50
100可用 有效期2天

全场图书通用(淘书团除外)

关闭
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787532262731
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:135 页
  • 出版时间:2010-01-01
  • 条形码:9787532262731 ; 978-7-5322-6273-1

本书特色

设计需要独创,而那些独到的视点和发现从何而来 我们说来自于想象,来自于观察,来自于表现。 “三大构成”告诉你的是视觉原理,《视觉设计创意表现》开拓你的创意思维。 本书在色彩设计的基础上拓展成为视觉设计,基本上融合了视觉表现与色彩设计的内容,意为更加宽泛地概括综合造型要素在设计中的运用。

内容简介

30%的学院派教学内容,40%的*新设计教育理念,30%的设计实战领航。一套成功的高等院校设计教材,一批新锐优秀的教学团队,无数真正学有所成的学生、设计师。

目录

序 引言 **章 创造来自于表现 课程设立的理念 创造来自于表现 造型感觉和动手表现 第二章 观察的意义 观察的目的 观察的方法 观察的对象 第三章 创意表现的造型语言 造型语言 造型的力量 形的基本特征 第四章 创意表现的色彩语言 色彩的感知 色彩的审美感觉 色彩的表现语言 第五章 创意表现的构图语言 构图的含义 构图的表现力 构图与创意 第六章 原创的构想 表现的主题 想象、模仿、创造 创意在于观念 结语 主要参考书目 后记
展开全部

作者简介

张火炎,1958年生于上海。1978年,毕业于上海市美术专科学校。1984年,毕业于中央工艺美术学院装潢系,获学士学位。 1984年至1986年,任上海大学美术学院教师。 1986年,考取国家公派研究生,赴日留学。 1989年毕业于日本国立东京艺术大学研究生院美术研究科视觉设计专业,获硕士学位。 1992年,毕业于日本国立东京艺术大学研究生院美术研究科博士课程。同年留校,任日本东京艺术大学美术学部设计系特聘讲师。 1998年回国,现任清华大学美术学院视觉传达设计系副教授。 2007年,与他人共同承担的《视觉表现》课程,被选为清华美院特色课程,并参加全国教学研讨会,获提名奖。 论文《源于生活的设计与设计教育》、《数字化时代的设计教育思考》收录于《艺术与设计》和《中、日、法三国招贴教学研讨会》。 作品曾多次参加国内外展览。近年举办展览有“张火炎/宁凝作品展”,“东瀛归来——张火炎作品展”等。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航