Visual FoxPro程序设计教程

本书特色

《Visual FoxPro程序设计教程》教学目标明确，注重理论与实践的结合，教学方法灵活，培养学生自主学习的能力，教学内容先进，强调计算机在各专业中的应用，教学模式完善，提供配套的教学资源解决方案。

内容简介

本书是根据*新的高等学校visual foxpr0程序设计课程的教学大纲组织编写的一本供高等学校学生学习可视化程序设计语言visual foxpr0的教材。其内容属于教育部关于高等院校计算机基础教育中的第二层次，也是全国计算机等级考试中的一个考试科目。本书使用大量的实例诠释系统的理论和功能，并在章后附有习题，帮助读者巩固所学的知识。此外为了帮助学生进一步掌握所学内容，我们还编写了配套的《visual foxpr0程序设计学习与实验指导》。
全书主要内容包括数据库及其相关概念，visual foxpr0数据库及其表的基本操作、结构化程序设计方法、结构化查询语言sql、表单、菜单、工具栏及报表的设计、面向对象程序设计的思想及其在visualfoxpro中的实现，数据库应用系统的开发步骤和实例等。
本书可作为高等院校非计算机专业各类学生学习数据库技术和应用课程的教学用书，也可作为全国计算机等级考试二级visual foxpr0考试的参考教材。

节选

相关资料

插图：4.数据处理与信息管理数据是描述事物的符号，被人们赋予了特定的含义。由于客观世界的事物都是普遍联系的，因此从已有的数据出发，根据事物之间的联系，经过一定的处理步骤，就可以产生出新的数据。这些新的数据又可以表示新的信息。这种从已知的、原始的或杂乱无章的数据中找出对人们有用的数据或信息的过程称为数据处理。数据处理的目.的就是从大量的数据中抽取对人们有用的信息。在数据处理过程中，一般计算量相对较小，很少涉及复杂的数学模型。但数据处理具有的一个显著特点就是数据量大且数据之间存在复杂的关系。由此可见，数据处理的核心不是数据计算，而是数据的管理。数据管理是指数据的收集、整理、组织、存储、查询和传输等各种操作，是数据处理的基本环节，是任何数据处理任务的共性部分。数据库技术就是一种数据管理技术。1.1.2 数据管理技术的发展数据处理的历史伴随着人类社会的发展由来已久。随着人类社会文明的发展，人们不断寻求更加有效的数据处理工具和新的数据处理方法。古代人们用绳结、算筹来处理数据。近代采用算盘、机械计算机、电动计算机来处理数据，用账簿、卡片来存储数据。到了20世纪40年代由于电子计算机的发明，数据处理进入了电子计算机数据处理时代。随着电子计算机科学和计算技术的进步，数据管理技术也得到了相应的发展，其发展历程一般可分为3个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。1.人工管理阶段20世纪50年代中期以前，计算机刚刚出现不久，硬件和软件的发展水平也处于初级阶段。计算机的硬件上使用磁带、卡片、纸带等，没有磁盘等直接存取的存储设备。软件上没有操作系统实现对计算机数据的统一管理和调度，数据是由程序员设计应用程序时设计，程序员要对所处理的数据做专门的定义，还要对数据的存取、输入及输出的方式做具体的安排，然后才能交给应用程序进行管理。计算机主要用于科学计算，数据量少，数据的结构也比较简单。用户一般用机器指令编写程序，通过纸带输入程序和数据。这个时期，数据管理处于人工管理阶段，其主要特点如下。（1）数据不能存储。在程序的运行过程中进行数据输入，程序运行结束后，程序和数据所占用的存储空间被释放或被其他的程序或数据覆盖。（2）没有专门的软件对数据实施统一的管理。数据的管理依靠应用程序本身来处理。应用