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2011年MBA、MPA、MPAcc入学考试(综合能力)辅导教材

2011年MBA、MPA、MPAcc入学考试(综合能力)辅导教材

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图文详情
  • ISBN:9787111321729
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:538
  • 出版时间:2010-10-01
  • 条形码:9787111321729 ; 978-7-111-32172-9

本书特色

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内容简介

《2011年mba、mpa、mpacc入学考试综合能力辅导教材》是由全国工商管理硕士入学考试研究中心编写,针对mba、mpa、mpacc入学考试综合能力考试试卷使用的辅导教材。2011年,新设立的旅游管理、工程管理、图书情报等专业学位的入学考试也采用这种联考模式,并称之为管理类专业学位联考。针对这一变化,全书辅导内容也做了相应的修改。

目录

前言
**部分 数学基础知识与应试指导
 **章 实数的概念、性质和运算
  **节 充分条件与条件充分性判断
   一、充分条件
   二、条件充分性判断
  第二节 实数及其运算
   一、实数的分类
   二、实数的基本性质
   三、实数的运算
   四、实数的绝对值
  第三节 数据分布的统计描述
   一、平均值
   二、方差
  第四节 比和比例
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节选

《2011年MBA、MPA、MPAcc入学考试:综合能力辅导教材(2011)》内容简介:MBA是“工商管理硕士”(Master of Business Administration)的英文缩写。哈佛大学1908年开始MBA教育,经过百年的发展,逐渐成为美国乃至世界各国管理教育的主流模式。我国的MBA教育始于1991年,经过近20年的发展,MBA教育已经成为我国培养高层次管理人才的重要渠道,对我国的社会主义建设事业和改革开放产生了积极的影响。MBA培养院校从1991年的9所扩大到2010年的236所,分布在全国30个省、市、自治区。1991年全国MBA学生入学人数不到100人,2010年入学的MBA学生超过36000人(不含EMBA项目)。专业学位教育具有明显不同于普通学术研究型研究生教育的特点。MBA教育是我国*先开办的专业学位教育项目,在发展过程中责无旁贷地要起到带头和示范的作用。1997年,为了探索适合专业学位的入学考试方式,我国MBA入学考试率先实行了全国联考制度。MBA教育的目标是培养务实型的管理人才。MBA生源主要来自企业,有一定的实践经验,MBA毕业生就业主要是面向企业。MBA教育过程中注重实践环节,MBA培养院校通过与企业建立密切的联系或与企业联合培养,保证MBA教学内容与企业的经营管理实际紧密结合。MBA教育强调学生综合能力与素质的提升,重视复合型人才的培养,各种专业背景并有实践经验的大学毕业生都可以报考MBA。MBA入学考试的结构与方式应该适应MBA教育的这些特点。MBA入学考试的指导思想是:通过MBA入学考试确保入学新生的质量,考试方式和内容要有利于测评考生的综合能力和基本素质,有利于有实践经验的优秀青年入学。实行联考以后,MBA入学考试的科目设置和考试内容不断改进和创新,自2005年起,初试科目确定为2门(综合能力考试和英语),在复试环节进行综合素质面试和政治理论考试。2009年,国家教育主管部门决定,将MBA入学考试的模式推广到公共管理硕士(MPA)教育和会计硕士(MPAcc)教育。从2010年起,入学考试使用同样的综合能力考试试卷和英语考试试卷。2011年,新设立的旅游管理、工程管理、图书情报等专业学位的入学考试也采用这种联考模式,并称之为管理类专业学位联考。

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